关于落实1+X证书制度试点工作的思考——以广东省经济贸易职业技术学校物流专业为例

2019年,教育部等部门联合印发《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》,正式启动职业院校1+X证书制度试点工作,对学历证书和技能证书的学习成果进行认证、转换,也对深化职业教育模式改革有深远意义。广东省经济贸易职业技术学校作为首批试点单位,文章结合该校实际,以物流管理专业为例,根据落实1+X试点开展工作中的情况进行分析思考,并对后续继续深入推进该工作进行探讨。

基于校企精准对接的营销人才精准培育思考——广东省经济贸易职业技术学校市场营销专业建设实践与探究

广东省经济发展处于转型升级的阶段,积极参与国家"一带一路"倡议,实施粤港澳大湾区建设,为职业教育改革发展带来机遇。精准对接重点规划产业,精准育人成为广东省职业教育改革发展的指导思想。文章从分析典型个案入手,系统阐述和分析市场营销专业建设的目标和思路、内容与措施以及取得的成效,提出专业"双精准"建设的策略建议。

对市场营销专业自我诊断与改进工作的思考——以广东省经济贸易职业技术学校为例

随着现代职业教育的进一步发展,中等职业教育也要主动适应经济发展的新常态,根据《广东省中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案(试行)》,结合广东省经济贸易职业技术学校"双精准"示范专业(市场营销)建设工作,本文从人才培养方案、教学资源、师资队伍、课堂教学、校企合作等方面进行自我诊断并提出改进措施,提高人才培养质量。

基于校行企联合多元育人的电子商务专业人才培养实践--以广东省贸易职业技术学校为例

电商给经济和社会带来了巨大的影响,促进了经济的发展和社会的进步,提高了人们生活水平,同时电商的迅速崛起以及高速发展也造成人才需求的巨大缺口,如何培养出符合社会、企业需求的电商人才成为大家关注的热点话题。文章以广东省贸易职业技术学校电子商务专业为例,通过"引进来"和"走出去",建立"校中企""企中校",从电商岗位引入到课程体系调整,到不断完善人才培养模式,再到提高就业质量为实践主线,构建"校行企联合多元育人"电子商务专业人才培养模式。

中职教育市场营销专业建设与教学改革探究——以广东省经济贸易职业技术学校营销专业建设与教改为案例

文章通过对广东省内的企业、中职学校毕业生以及行业协会进行了"市场营销人才需求状况及专业改革"专项调研,形成人才需求与专业改革调研报告,从市场营销专业培养目标及培养方向,市场营销专业建设改革及教学改革,专业师资队伍建设,实训室建设等四个方面探讨中职教育市场营销专业建设与教学改革。

基于职业院校西餐专业“双师型”师资培训的校企合作实践研究——以广东省贸易职业技术学校师资培训项目为例

随着我国职业教育的深入发展,培养具有专业实践能力的“双师型”教师队伍,是职业教育转型面临的重要课题,是提高职业教育质量的根本保证。本文以广东省贸易职业技术学校承担的中等职业学校旅游服务类专业“双师型”教师的国家级、省级的培训项目为研究基础,分析“双师型”教师队伍建设面临的问题,探讨依托校企合作建设“双师型”师资队伍的有效方法和成效,以供同行借鉴。

论语言背后的东西——以广东省经济贸易职业技术学校商务英语专业教学为例

一、问题的提出为什么有些英语教学重视语音、词汇、语法等语言知识的理解及记忆策略,而忽略对语言技能的可持续性发展?为什么有些英语教学重视听说读写语言技能的操练,而忽略语言意义的社会作用?在其背后的语言观显然是不尽相同的:也许前者认为语言是一个由语音、语法、词汇这些语言形式知识组成的结构系统,也许后者认为语言只是一种交流工具,英语学习的主要目的仅是让学生掌握听说读写的技能技巧。

立德树人融合于职业教育基本途径研究——以广东省经济贸易职业技术学校为例

一、研究背景自2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,教育部紧紧围绕立德树人根本任务,大力培育和践行社会主义核心价值观,力图使立德树人的要求落到实处,充分发挥课程在人才培养中的核心作用,进一步提升综合育人水平,更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长。现代社会和科学技术的高速发展变化带来了各种价值观念之间强烈的冲突,物质生活日渐丰富,多元文化不断地融合冲突。学生正面临着这种复杂环境的挑战,如果不能树立正确的世界观、人生观、价值观,将很难肩负起中华民族伟大复兴的重任。

实施有效德育强化爱国意识培养优秀人才研究——以广东省工业贸易职业技术学校内地西藏中职班德育模式为例

以广东省工业贸易职业技术学校内地西藏中职班为例，针对学校藏族学生爱国意识培养的现状，在分析原因的基础上，结合作者多年来的德育工作经验，探究加强内地西藏中职生爱国意识培养的一些德育措施，以促进内地西藏中职班的德育建设，为祖国建设培养优秀人才。

中职学校德育实效性调查研究——以广东省对外贸易职业技术学校为样本

文章以抽样问卷调查统计数据为依据，从10个方面对广东省对外贸易职业技术学校德育工作及实效性进行分析，并提出了加强中职学校德育工作实效性的建议。

《职业生涯规划》课程建设研究——基于广东省对外贸易职业技术学校德育课优质建设课程实施的思考

立德树人是新时代背景下中等职业学校德育课程建设的根本任务。本文以广东省对外贸易职业技术学校德育课优质建设课程为例,在《职业生涯规划》课程中构建本课程项目建设特色,探索研究理实一体化的德育课程体系,落实立德树人的根本任务。

职业技术学校篮球教学现存问题及对策

伴随着社会经济水平的逐步提高,提高全方面素质成为了社会、学校,家庭普遍关注的问题,其中,作为职业技术学校体育课程中十分重要的环节之一,篮球对加强学生身体素质,提高配合意识起到了十分重要的作用。目前,职业技术学校篮球教学还存在着许多问题。本文阐述了职业技术学校篮球教学的重要性,针对当前篮球教学面临的现状提出了相关改进措施。

中等职业技术学校财务风险与防范措施浅谈

省属中等职业学校财务风险是随着中等职业学校法人地位的取得、自主权和招生规模的扩大,基本建设投资的增加而产生的。目前中等职业学校主要存在财务风有多种,形成的原因各不相同,应分别建立防范机制。

信息技术背景下劳动教育融入西式面点课程的研究--以广州市从化区职业技术学校为例

近几年,国家加大对劳动教育的重视,注重培养学生的劳动素养,而信息化教学已经成为现代化教育的发展方向。本研究旨在通过探索在信息技术背景下将劳动教育融入西式面点课程中,并开展有效的西式面点课程劳动教育评价体系,让学生在有趣的课堂环境中形成正确的劳动价值观从而提高劳动素养和劳动技能。

浅谈职业技术学校计算机实验室的管理与维护

随着计算机应用的普及，中职计算机实验室除了承担计算机专业课程教学以外，还承担了各专业学科的教学任务和考试任务。因此，如何在有限的资源下更好地对计算机实验室进行规范化的管理和维护已经成为当今计算机管理的重要话题。

中等职业技术学校数学教学方式的改进

随着科学技术和知识经济对人才的素质和能力的更高要求,传统职业教育人文素质教育方面的薄弱和单一的职业定向教育的局限使职业教育逐渐失去了往日的吸引力,因此职业教育必须改革。数学作为中专教育的基础课程,加强其科学研究,大力发展数学教育,已成为一个国家提高科技水平,增强综合国力和持续发展能力的重要战略。由于各地职业教育差别较大,加之以往对职业教育重视不够,数学课程在教育和教学方式上出现了许多问题。针对上述问题,本文深入分析了问题产生的原因及其改进方法。

中等职业技术学校财务风险与防范措施浅谈

省属中等职业学校财务风险是随着中等职业学校法人地位的取得、自主权和招生规模的扩大,基本建设投资的增加而产生的。目前中等职业学校主要存在财务风有多种,形成的原因各不相同,应分别建立防范机制。

用心筑起沟通之桥——做好中等职业技术学校班主任工作的体会

要做好中职学校班主任工作，必须要掌握中职生的年龄特点，采用适合他们生理和心理需求的方式方法，要用热心、诚心、责任心、耐心和爱心等去悉心关爱学生。去打开学生的心灵之窗。用心去筑起一道沟通之桥。

职业学校《国际贸易实务》课程教学方法研究

文章立足于职业教育、外贸企业的实践,结合职业教育目标及特点探讨《国际贸易实务》课程的教学方法,如案例教学、模拟实训教学方法。

以职业教育为先导的高职体育教育创新方向分析

高等职业教育的教学目标是培养专业的技术型人才,从而为推动我国的经济和社会发展贡献力量。随着时代的变化,社会现实需要对劳动者的综合素质提出了更高的要求。基于此,高职体育教育应以职业教育为先导,创新体育教学方式,培养职业型和技术型人才。