提高低年级学生数学读题能力的技巧

数学应用题是小学教学的重要内容，也是小学生的学习难点。破解这个难点，其基础性工作还在于形成有效的读题能力。这可以从以下几个方面入手：一是把握数学概念的术语内涵，二是抓住事物数量关系的词语，三是运用图示阐明数量关系。运用这些读题技巧，可以有效地提高应用题解题能力。

贺州民间歌谣的教育价值发掘

本文论述在保护语言多样性、文化多元性背景下深入发掘、整理和研究贺州民间歌谣的教育价值,主要体现在学科价值、认知价值、美学价值上。

寓数学抽象于教学形象之中

在小学阶段,数学如何教,怎样才能教好数学,这些问题历来都是值得教师思考的问题。于是大家就研究和探讨了许多教学方式和教学方法,以期提高教学效果。但是,笔者认为,无论采用怎样的教学方法,首先要把握好数学的本质,进而才能达到事半功倍的效果。一、抽象是数学本质从某种意义上说,抽象是数学的本质。数学的抽象,我们可以从几个方面来理解。首先,数学是对客观万千世界的概括,