新课改下小学数学计算教学的研究

数学计算是人们生活,工作和学习不可或缺的一部分。人们早在童年时就开始接触计算机。小学数学学习是计算学习的关键时期,它对学生发现问题和解决问题具有重要作用。在新课程改革的实施和当前社会的进步与发展的基础上,教师应在小学教学的数学计算过程中更新认识和理解,帮助学生掌握计算知识,引导学生进行合理的计算 。

做好课堂约定,提高教学效率

课堂约定,能进一步规范课堂教学行为,形成师生之间的交流默契,能更好地集中学生注意力,调控课堂秩序,开展课堂教学活动,培养学生良好的学习习惯,提高教学效率。下面就做好课堂约定的好处与如何进行约定进行一些分析。课堂约定,顾名思义,就是对学生在课堂的行为、语言、合作交流、学习活动、知识反馈等进行商量并确定,是建立在学生课堂行为规范基础上的师生之间的一种商定。