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论如何强化小学师德师风建设
1
作者
李淑钊
《中学生作文指导》
2019年第6期208-208,共1页
加强小学师德师风建设,营造良好的校园风气是现阶段我国进行教育文化发展改革、弘扬优秀师德文化的重要策略。当下,全国各地的小学都在积极响应国家号召,通过不断提升自身的文化展示、传播功能强化师德师风建设,并通过各类优秀的文化活...
加强小学师德师风建设,营造良好的校园风气是现阶段我国进行教育文化发展改革、弘扬优秀师德文化的重要策略。当下,全国各地的小学都在积极响应国家号召,通过不断提升自身的文化展示、传播功能强化师德师风建设,并通过各类优秀的文化活动大力弘扬中华民族优秀的师德文化。
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关键词
小学
师德师风建设
强化策略
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职称材料
打好数学教学“第一仗”——也谈学生数学学习兴趣的激发
2
作者
区庆娟
《新课程》
2018年第10期195-195,共1页
"兴趣是最好的老师。"关于学生学习兴趣的激发与维持自古以来便是教育工作者孜孜以求的教育目标。立足于小学数学教学实践,以"利用生活化的例子""利用趣味化的操作活动""利用鼓励化的评价语言"三个方面为切入点,围绕小学生数学...
"兴趣是最好的老师。"关于学生学习兴趣的激发与维持自古以来便是教育工作者孜孜以求的教育目标。立足于小学数学教学实践,以"利用生活化的例子""利用趣味化的操作活动""利用鼓励化的评价语言"三个方面为切入点,围绕小学生数学学习兴趣的激发、调动与维持进行了初步分析与探讨。
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关键词
小学数学
学习兴趣
生活化例子
趣味化活动
鼓励化评价
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职称材料
题名
论如何强化小学师德师风建设
1
作者
李淑钊
机构
贺州市平桂区实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第6期208-208,共1页
文摘
加强小学师德师风建设,营造良好的校园风气是现阶段我国进行教育文化发展改革、弘扬优秀师德文化的重要策略。当下,全国各地的小学都在积极响应国家号召,通过不断提升自身的文化展示、传播功能强化师德师风建设,并通过各类优秀的文化活动大力弘扬中华民族优秀的师德文化。
关键词
小学
师德师风建设
强化策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
打好数学教学“第一仗”——也谈学生数学学习兴趣的激发
2
作者
区庆娟
机构
广西
贺州市平桂区实验小学
出处
《新课程》
2018年第10期195-195,共1页
文摘
"兴趣是最好的老师。"关于学生学习兴趣的激发与维持自古以来便是教育工作者孜孜以求的教育目标。立足于小学数学教学实践,以"利用生活化的例子""利用趣味化的操作活动""利用鼓励化的评价语言"三个方面为切入点,围绕小学生数学学习兴趣的激发、调动与维持进行了初步分析与探讨。
关键词
小学数学
学习兴趣
生活化例子
趣味化活动
鼓励化评价
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论如何强化小学师德师风建设
李淑钊
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
2
打好数学教学“第一仗”——也谈学生数学学习兴趣的激发
区庆娟
《新课程》
2018
0
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