资中县近三年高中学生体质健康测试结果分析研究

运用数理统计法、逻辑分析法、归纳总结法等研究方法 ,跟踪四川省资中县五所高中15131名学生三年的体质测试成绩进行分析。结果表明:在《国家学生体质健康标准》测试中,总体合格率高但优秀率偏低。形成原因主要归于教育部门的重视程度、学校因素、家庭因素三个方面。学校应充分重视当今学生体质健康现状,制定有效的具体举措,加大对中学体育课程改革的力度,优化课题管理,贯彻素质教育理念。

谈影响高中数学成绩的原因及解决方法

影响高中数学成绩的原因主要是学生被动学习、学不得法、不重视基础、进一步学习条件不具备,为此,教师应当加强学法指导,培养学生良好的学习习惯,引导学生循序渐进地学习,加强对学生的辅导。

大学生德育建设过程中目标次优化困境研究

大学生作为国家富强、民族振兴的后备人才,不仅需要具备专精的学识,更需要高尚的道德情操。高校作为培育高素质人才的摇篮,在传授科学文化知识、加强思想道德教育等方面起着举足轻重的作用。在实现德育目标过程中,各部门主体沟通协调、配合度不佳最终会造成德育效果甚微。针对此问题,分别从高校、政工队伍以及学生三个维度进行阐释,有助于高校德育次优化目标的实现,助力于大学生全面发展。

“中国的疆域”教学设计

教学目的: 1.了解识记:①学生了解我国在全的经纬度位置和海陆位置.②知道我领土的范围、面积、四至点及我国的海、内海、半岛、岛屿的分布情况.了解我国的陆界长度及我国的邻国名、位置.

怎样克服数学学习的心理障碍

数学是自然科学最基础的学科,对发展学生智力,培养学生能力具有重要意义。中学生数学学习的心理障碍包括依赖心理、急躁心理、定势心理、偏重结论等,为此,教师必须坚持"四重、三到、八引导",调动学生学习数学的积极性。

激发和培养英语学习兴趣,提高学生自主学习能力

实践证明,学生对所学内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就会越高,因此,激发和培养学习兴趣,是学好英语课程的关键。

让语文课堂“活”起来

语文是一门基础学科,语文是否学得好会影响整个民族的素质,本文针对当今学生对语文不太感兴趣的现象,浅谈激活语文课堂的几种方法。

4．函数f（x）=sinb／ax＋sind／cx的周期

定理 已知sinb/ax(a，b∈N)的周期为T1，sind/cx(c，d∈N)的周期为T2，若T1/T2=n/m，n∈N，(m，n)=1，则T=mT1=nT2为f(x)=sinb/ax+sind/cx的最小正周期。

加强备课组建设，促进教师专业化成长

资中一中高度重视备课组的建设和管理，促进了该校教师专业化成长，取得了可喜成绩。

是“十九世纪”而不是“十八世纪”

张金余老师《工业革命发生在十八世纪而不是十九世纪》（《中学历史教学》2009年第10期）一文从标题看肯定是正确的，但文章说“北师大2007年版《历史》九年级上册第三单元前言说‘19世纪60—70年代．第一次工业革命席卷整个欧洲’。这里的‘十九世纪’应该是‘十八世纪”’，则是知识性的错误。