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教师在课堂教学中如何体现教育公平
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作者 潘利英 《四川教育》 2011年第9期31-31,共1页
潘利英:内江市教科所语文教研员。中学语文高级教师。资中县“中语教专会”理事。资中县语文“学科带头人”“三八红旗手”“十大杰出青年”“优秀教师”;内江市“优秀学科教师”“优秀班主任”“中青年骨干教师”;四川省中小学“模... 潘利英:内江市教科所语文教研员。中学语文高级教师。资中县“中语教专会”理事。资中县语文“学科带头人”“三八红旗手”“十大杰出青年”“优秀教师”;内江市“优秀学科教师”“优秀班主任”“中青年骨干教师”;四川省中小学“模范班主任”。四川省中小学德育“先进工作者”。四川省首批省级语文骨干教师。 展开更多
关键词 高级教师 教育公平 课堂教学 “三八红旗手” 中青年骨干教师 语文教研员 优秀班主任 中小学德育
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