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在小学数学中教学怎样培养儿童的创新意识和创新能力
1
作者
钟建
《成都师范学院学报》
1999年第9期11-11,共1页
关键词
创新意识和创新能力
儿童
学中教
课堂教学
好奇心
平行四边形
数学知识
小学数学
三角形面积
数学教学
下载PDF
职称材料
实施分层教学 促进学生全员发展
被引量：
2
2
作者
李长生
《四川教育学院学报》
2000年第8期50-50,共1页
关键词
学生
分层教学
实施
发展
下载PDF
职称材料
利用尝试教学法培养学生的创造性思维
3
作者
黄丽
《成都师范学院学报》
1999年第6期13-13,共1页
关键词
尝试教学法
学生的创造性思维
圆锥体积
发散思维
尝试练习
知识的迁移
柱体积
圆柱容器
培养学生
传统教学法
下载PDF
职称材料
投放创新教育模块 培养学生创造性思维能力
4
作者
刘成权
《四川教育学院学报》
2001年第11期65-66,共2页
关键词
小学
语文教学
创新教育
学生培养
创造性思维能力
字词训练
下载PDF
职称材料
在数学教学中培养学生的创新素质
5
作者
李忠福
《四川教育学院学报》
2002年第2期54-54,共1页
关键词
小学数学教学
学生
创新素质
学习观念
文化氛围
行为习惯
下载PDF
职称材料
题名
在小学数学中教学怎样培养儿童的创新意识和创新能力
1
作者
钟建
机构
资中县重龙镇东路小学
出处
《成都师范学院学报》
1999年第9期11-11,共1页
关键词
创新意识和创新能力
儿童
学中教
课堂教学
好奇心
平行四边形
数学知识
小学数学
三角形面积
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实施分层教学 促进学生全员发展
被引量：
2
2
作者
李长生
机构
资中县重龙镇东路小学
出处
《四川教育学院学报》
2000年第8期50-50,共1页
关键词
学生
分层教学
实施
发展
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
利用尝试教学法培养学生的创造性思维
3
作者
黄丽
机构
资中县重龙镇东路小学
出处
《成都师范学院学报》
1999年第6期13-13,共1页
关键词
尝试教学法
学生的创造性思维
圆锥体积
发散思维
尝试练习
知识的迁移
柱体积
圆柱容器
培养学生
传统教学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
投放创新教育模块 培养学生创造性思维能力
4
作者
刘成权
机构
资中县重龙镇东路小学
出处
《四川教育学院学报》
2001年第11期65-66,共2页
关键词
小学
语文教学
创新教育
学生培养
创造性思维能力
字词训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在数学教学中培养学生的创新素质
5
作者
李忠福
机构
资中县重龙镇东路小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第2期54-54,共1页
关键词
小学数学教学
学生
创新素质
学习观念
文化氛围
行为习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
在小学数学中教学怎样培养儿童的创新意识和创新能力
钟建
《成都师范学院学报》
1999
0
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职称材料
2
实施分层教学 促进学生全员发展
李长生
《四川教育学院学报》
2000
2
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职称材料
3
利用尝试教学法培养学生的创造性思维
黄丽
《成都师范学院学报》
1999
0
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职称材料
4
投放创新教育模块 培养学生创造性思维能力
刘成权
《四川教育学院学报》
2001
0
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职称材料
5
在数学教学中培养学生的创新素质
李忠福
《四川教育学院学报》
2002
0
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职称材料
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0
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