中学生体质健康状况的调查与研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、测量法、逻辑分析法针对资阳市部分中学生的身体形态、生理机能和身体素质的数据进行定性和定量的研究,找出其变化的趋势和特点,从而指导学生科学进行体育活动和身体锻炼的方法,进一步提高学生的体质健康水平。

承载函数压轴小题的两个新热点——x/e^x与lnx/x

近年来,以"x/e^x"或"lnx/x为载体的函数压轴小题频繁地出现在全国各地的高考或模拟试卷中,此类题目常以y=x/e^x或y=x/lnxk(k为常数)为背景函数,考查一元二次方程根与系的关系、导数、函数的单调性等知识和换元、对应、图形、配凑等意识.本文将对具体实例进行剖析,力求揭示此类试题的考查形式,探索它们的题型规律,透视其求解策略.

历史研学旅行的教学评价——基于跨学科主题学习视域下的实践初探

《义务教育历史课程标准(2022年版)》在评价原则中强调:"倡导跨学科评价、增值评价,关注学生经历多次评价后展现的进步程度",跨学科评价的主要内容包括三方面"一是对学生参与跨学科主题学习的表现,以历史学科为本位,兼从多学科的角度进行评价.