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有效的“互动”是教与学的双赢
1
作者
陈碧华
《四川教育》
2016年第04X期40-40,共1页
师生互动学习能够有效提高学生参与课堂教学的积极性。在互动过程中,教师与学生建立了融洽的关系,使课堂氛围变得更加轻松和谐,同时也更有利于学生对知识的消化和吸收。
关键词
“互动”
教与学
参与课堂教学
互动学习
互动过程
课堂氛围
学生
师生
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职称材料
题名
有效的“互动”是教与学的双赢
1
作者
陈碧华
机构
资阳市雁江区第七小学校
出处
《四川教育》
2016年第04X期40-40,共1页
文摘
师生互动学习能够有效提高学生参与课堂教学的积极性。在互动过程中,教师与学生建立了融洽的关系,使课堂氛围变得更加轻松和谐,同时也更有利于学生对知识的消化和吸收。
关键词
“互动”
教与学
参与课堂教学
互动学习
互动过程
课堂氛围
学生
师生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
有效的“互动”是教与学的双赢
陈碧华
《四川教育》
2016
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