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网络工程师典型试题分析
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作者 尚邦治 《计算机教育》 2005年第9期20-21,共2页
[例1]为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(1)校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(s)=X^16+X^15+X^2+1,它产生的校验码是__(2)__位,接收端发现错误后采取的措施是__(3)__。如... [例1]为了进行差错控制,必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是(1)校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(s)=X^16+X^15+X^2+1,它产生的校验码是__(2)__位,接收端发现错误后采取的措施是__(3)__。如果CRC的生成多项式为G(X)=X^4+X+1,信息码字为10110,则计算出的CRC校验码是__(4)__。要检查出d位错,码字之间的海明距离最小值应为__(5)__。(2003年) 展开更多
关键词 网络工程师 试题分析 CRC校验码 生成多项式 校验方法 差错控制 标准规定 海明距离 数据帧
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2005年下半年新设软考科目介绍
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作者 朱晓光 《计算机教育》 2005年第9期79-79,共1页
从2005年11月5日起,信息产业部电子教学中心推出软考的三个新科目,分别是:电子商务技术员(初级)、电子商务设计师(中级)、信息处理技术员(初级)。
关键词 电子商务 信息产业部 电子教学 信息处理 技术员 设计师 初级 中级
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如何通过软件设计师考试
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作者 董立顺 《计算机教育》 2005年第9期71-72,共2页
我的计算机学习过程是与考试同步进行的,参加了一系列大大小小的计算机考试有十余次,其中有成功,也有失败,最大的收获是不怕考试。从初、中级职称计算机考试开始,参加过等级考试的二、三、四级考试,还参加过软考的网络程序员、程... 我的计算机学习过程是与考试同步进行的,参加了一系列大大小小的计算机考试有十余次,其中有成功,也有失败,最大的收获是不怕考试。从初、中级职称计算机考试开始,参加过等级考试的二、三、四级考试,还参加过软考的网络程序员、程序员、软件设计师、系统分析师考试,还考过计算机专业在职硕士、统招硕士研究生入学考试及计算机专业自学科目的考试等。 展开更多
关键词 计算机考试 软件设计师 研究生入学考试 网络程序员 计算机专业 学习过程 等级考试 系统分析 硕士
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网络管理员考试重点和难点分析
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作者 朝乐门 《计算机教育》 2005年第9期12-14,共3页
随着网络技术的普及和发展,人们逐渐认识到了网络安全才是网络管理的重点和难点,网络管理不仅仅要保证其可用性,更重要的应该是要保护其完整性和安全性。
关键词 网络管理员 难点分析 考试 网络技术 网络安全 可用性 安全性
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2004年下半年软考试卷抽样调查统计分析
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作者 朱晓光 《计算机教育》 2005年第9期65-68,共4页
赛迪网校就2004年下半年软考百份试卷抽样统计得出得失分比率和试卷知识点比率,请读者结合试卷对照分析结果,了解软考的考点和难点。
关键词 统计分析 抽样调查 试卷 分析结果 知识点 比率
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如何顺利通过网络管理员考试
6
作者 唐涛 《计算机教育》 2005年第9期69-70,共2页
2005年上半年网络管理员考试于5月29日结束,从考生的反馈来看,上午的考试普遍考得还可以,而下午的考试却有很多考生考得不理想。有些考生反映下午的考题出得太难了,超出了大纲规定的考试范围。
关键词 考试范围 网络管理员 考生 下午
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程序员考试重点和难点分析
7
作者 张世博 《计算机教育》 2005年第9期9-11,共3页
程序员考试在2004年6月份实行了新的考试大纲,大纲是了解考试动态、命题方向的指示标,它为广大考生指明复习的方向、重点,所以有必要充分地了解新大纲以及新旧大纲的差别之处,还有大纲变换后的2004年l1月与2005年5月的考试试题也可... 程序员考试在2004年6月份实行了新的考试大纲,大纲是了解考试动态、命题方向的指示标,它为广大考生指明复习的方向、重点,所以有必要充分地了解新大纲以及新旧大纲的差别之处,还有大纲变换后的2004年l1月与2005年5月的考试试题也可以拿来作为我们认识、解析程序员考试的依据。 展开更多
关键词 程序员考试 难点分析 考试大纲 考试试题
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