卫生类职业院校公体课课程教学改革

通过文献资料、逻辑分析等方法,针对卫生类职业院校女多男少的特点,运用肌肉力量对女生的重要性探寻卫生类职业院校公共体育课程现状,并提出了相应的改革路径。研究认为:建构独特的具有卫生类职业院校特点的公共体育课程模式,制定肌肉力量训练计划融入课堂,完善其体育教学内容来促进体育教学的成效,让学生在课程中能够深刻地认识到自身的需求以及肌肉力量对其的重要性,以此获取终身体育效益。为提高卫生类职业院校公共体育课教学质量提供借鉴性的建议,并为我国教育工作成功有序的开展和有效监管提供理论依据。