大学体育课程教学改革的思考

本文分析了当前大学体育教学存在的主要问题,着重阐述了在素质教育的理念下,大学体育课程教学改革的基本思路.

对体育教学与课余体育训练特点的探析

本文对体育教学、课余体育训练的共同点与各自特点进行探讨,两者的区别有利于人们通过不同的途径完成学校体育的既定目标.

浅谈体育教学中数字的运用

体育教学质量的高低，教学效果的好坏，是衡量一个学校教育水平的重要标志，也是对学校体育教师教学水平的验证。在教学中采用有效的教学手段调动学生学习的积极性，完成教学任务，达到锻炼身体，增强体质的目的，是体育教师的重要任务。在校大学生年龄一般在１７－２２岁...

自我意象法在大学篮球教学中的应用

本文根据现代体育教学的要求 ,针对大学生在篮球教学过程中出现紧张心理状态 ,以及怕学不会或学不好的现象 ,运用自我意象这一新的教学方法 ,目的是培养和充分发挥大学生的主观能动性 ,消除不良的心理状态 。