高职职业实用性特色体育课程开发研究——以江西应用技术职业学院为例

从高职教育教学特点及服务高职生未来职业的理念出发,根据高职院校不同专业技术特点,结合高校特色体育课程发展方向,研究开发符合高职生未来岗位需求的职业实用性特色体育课程。建议:引入攀岩、啦啦操、素质拓展训练、跆拳道等课程针对性的服务相应专业学生,以期提高学生的职业体能及社会适应能力;引入客家体育项目,以传承民族体育文化及丰富本校地域性特色课程体系,增强学生民族自豪感。

赣南体育旅游产业开发与区域经济互动发展研究

结合赣南地区旅游产业与经济互动发展实际情况,从客家民俗体育旅游开发、"红色"体育旅游开发、户外体育旅游开发、体育赛事旅游开发四个方面实际调查分析赣南体育旅游产业开发现状,并提出赣南体育旅游开发与区域经济互动发展策略。

地方院校研究生思想状况调查研究

研究生是我国培养的高级知识分子,近年来随着研究生入学规模扩大,针对研究生除了学术研究能力的培养之外,思想政治教育也被提上了日程。本文以处于研究生教育起步阶段的地方院校为调查研究样本,旨在探索地方院校研究生思想教育区别于老牌院校研究生思想教育的特殊之处。

大学生体育文化素养的影响因素与对策研究

采用文献资料法和逻辑分析法对大学生体育文化素养及其相关影响因素进行了分析.结果显示:学校的体育教学目标定位、体育课的内容形式、体育教师的教学影响力、校园体育文化氛围、体育场馆开放程度、学校体育社团的建设情况等是其主要影响因素.针对这些影响因素提出对策,旨在提高大学生体育文化素养,促进体育锻炼的能力和习惯的养成,为终身体育思想的形成奠定一定的基础.

体育教师综合能力的影响因素与对策研究

针对体育教师综合能力不高的问题,运用文献资料法和逻辑分析法对其影响因素进行了分析。研究表明:传统的体育教学思想和体育教师地位不高、体育教师职前教育的课程设置不合理、学校的教师评价体系不完善、学校提供给体育教师各种实践和进修机会少、体育教师自身的思想品德和道德修养不高是影响体育教师综合能力的因素。并提出相关对策,旨在提高体育教师的综合能力,提高体育教学的质量,更好的落实素质教育从而培养出全面发展的人才。

乡村教师职业认同感研究——以欠发达地区乡村义务教育青年教师为例

教学的质量与效益的关键在教师,而教师的职业认同感在一定程度上会影响其对教育事业的忠诚度。基于国内外"职业认同感"研究,以原中央苏区赣南地区为样本,从实证调研得到的数据,分析了影响欠发达地区乡村义务教育教师职业认同感的主要因素,探讨了随着国家对乡村义务教育投入的不断加大,教师的学历在逐步提高,对教师职业认同感教育也应不断加强。

世界攀岩锦标赛研究

采用数理统计等方法,对历年世界攀岩锦标赛的办赛规模、奖牌分布、竞技水平与中国队实力等情况进行研究。主要结论:赛事承办主要以欧洲国家为主,参赛国家(地区)及运动员人数呈上升趋势,项目设置趋于稳定;奖牌分布日趋分散,各洲分布极不平衡,欧洲整体实力超群,法国、俄罗斯领跑第一集团,亚洲实力有上升趋势,美洲实力下滑,大洋洲、非洲长期处于落后地位;竞技水平逐年攀升,单项记录不断刷新;中国速攀项目创历史最佳,难度、抱石项目实力差距大。建议:加强培养中国攀岩运动的后备人才,加强技术交流与学习。

江西省攀岩运动市场推广现状与策略研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对江西省攀岩运动的现状与发展策略进行研究,结果表明:江西省青少年攀岩推广缓慢;与旅游结合的发展试点较少,开发规模也较小,未能形成项目品牌;进入商场体验推广困难;在户外拓展训练项目中推广前景较大。建议加强市场竞争管理,学习国内成功市场化运作经验,打造江西攀岩运动特色品牌,加强社会性合作。

江西省高校攀岩运动发展研究

采用文献资料法、问卷调查法等,对江西高校攀岩运动开展的数量、规模、师资、学生的认知度、参与兴趣等方面现状进行调查研究,并提出策略性建议,为江西高校攀岩运动可持续发展提供理论参考。

论红色资源向教学资源的转化

红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有保证理想信念教育正确方向,丰富理想信念教育内容,实现理想信念教育有效性等重要的价值和作用。发挥红色资源优势,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到课堂教学、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。

阳光体育运动背景下中学体育俱乐部建立与发展探讨

学校体育俱乐部是学生参与并组织的主动性活动团体,它的建立和发展有利于学生养成自觉锻炼的习惯,并把这种习惯延伸到工作以后,实现学校体育向群众体育、终身体育的过渡。中学体育俱乐部组织机制的完善和发展将对阳光体育运动的推行产生巨大的影响。

高校课外体育俱乐部网络平台的探讨

课外体育俱乐部是近些年来高校开展体育活动的新模式,但是在组织和管理过程中出现了诸多的问题,为了有效的解决这些问题,提出了利用网络平台开展课外体育俱乐部,从而进一步促进学校课外体育活动的开展。通过文献资料法和逻辑分析法对课外体育俱乐部网络平台意义阐述的基础上,认为高校课外体育俱乐部网络平台不仅可以更好的服务于广大学生,激发学生课外体育锻炼的积极性,对高校课外体育俱乐部的可持续健康发展也有积极的作用。

终身体育视域下高校休闲体育教育的探讨

伴随着休闲时代的到来,高校进行休闲体育教育将成为一种新的教育趋势。通过文献资料法和逻辑推理法对高校开展休闲体育教育的必要性进行分析,并从树立休闲体育教育观念、制定合理的休闲体育教育目标、加强休闲体育教育环境建设、建立科学的休闲体育教育评价体系四个方面对终身体育视域下高校开展休闲体育教育进行探讨。

我国高校体育教学内容改革的探讨

体育教学内容改革是体育教学改革的重要组成部分,本文通过分析当前我国高校体育教学内容存在的主要问题,提出从明确体育教学定位、开发体育教学内容资源、增加体育隐性课程内容和突出健康教学内容的思路,旨在为体育教学内容改革提供一些依据。

论休闲体育对高校体育工作的新挑战

通过文献资料法和逻辑分析法对休闲体育与高校体育之间的联系进行阐述,并从学生、教师、学校、社会的角度分析休闲体育给高校体育工作带来的各种挑战,旨在为高校的体育部门提供参考,促进高校由传统体育向休闲体育的快速转变,满足师生和社会的需要。

清末文人韩邦庆生平思想考评

《海上花列传》的作者韩邦庆是清末明初的落寞文人,是中国社会转型期知识分子的典型代表,在中西方文化相互涤荡、较量的背景下,他的内心是矛盾徬徨的。他批判传统试图颠覆传统,同时又无时无刻受着传统的约束,有时甚至是有意识地维护传统;他崇尚西方文化,希望学习西方文化以求富国强民,同时又处处以文化大国形象自居,排斥西方文明。

中草药提取液对柑橘溃疡病菌体外抑制活性

研究50种中草药水提取物和乙醇提取物对柑橘溃疡病菌的体外抑制活性.结果表明,山茱萸、诃子、地榆、枳实、蔓荆子、覆盆子和马兜铃7种中草药水提物和乙醇提取物对柑橘溃疡病菌具有明显抑制活性.其中以诃子提取物抑菌效果最好,水提液和醇提液在药物浓度5 g/m L时,抑菌圈直径可达3.8 cm和4.4 cm;地榆、枳实抑菌效果次之.该研究可为开发植物源控制柑橘溃疡病菌杀菌剂奠定基础.

从信息技术文化的诠释推进课程改革

从信息的传播、人类信息技术的发展和信息技术的社会影响等方面诠释信息技术文化.从诠释中启示课程在内容呈现方式、实施的组织形式、学生学习行为和接受信息的途径、课程教学理念等上发生变革.

东亚运动会更名及其启示

采用信息研究法和文献资料法等,对东亚运动会退出历史舞台的原因及改名为东亚青年运动会的动因进行分析,旨在为我国综合性体育赛事的改革提供启示。主要结论:东亚运动会经过六届的发展暴露出竞技水平不高、参赛国家或地区实力悬殊差距大、参赛积极性降低,赛事效益不高等诸多问题,已经很难达到组织者一开始的办赛初衷。退出历史舞台改名为东亚青年运动会更能体现奥林匹克精神,而这一改名为我国综合性体育赛事定位、管理、社会文化融合等方面的改革提供了几点启示。

高职职业实用性特色体育课程开发研究——以江西应用技术职业学院为例

从高职教育教学特点及服务高职生未来职业的理念出发,根据高职院校不同专业技术特点,结合高校特色体育课程发展方向,研究开发符合高职生未来岗位需求的职业实用性特色体育课程。建议:引入攀岩、啦啦操、素质拓展训练、跆拳道等课程针对性的服务相应专业学生,以期提高学生的职业体能及社会适应能力;引入客家体育项目,以传承民族体育文化及丰富本校地域性特色课程体系,增强学生民族自豪感。