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题名江西某微细粒选钨尾砂回收铜资源试验研究
被引量:2
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作者
余策恩
胡海祥
李瑞光
杨博皓
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机构
江西理工大学资源与环境工程学院
赣南科技学院科技处
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出处
《有色金属(选矿部分)》
CAS
2024年第4期91-96,123,共7页
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基金
江西省自然科学基金资助项目(20202BAB204014)
赣州市重点研发计划项目(赣市科发[2019]60号)。
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文摘
钨矿开采导致选钨尾砂长期堆存会产生社会安全和生态环境问题,开展选钨尾砂资源回收利用具有重要现实意义。江西某钨选厂开采钨矿预计产生选钨尾砂超9万t,对选厂现场尾砂和堆存尾砂采用一粗一扫两精浮选流程回收铜资源,针对选钨尾砂,进行了酯类药剂用量、捕收剂种类、捕收剂用量等条件试验,在此基础上进行了闭路试验。结果表明,现场尾砂可获得铜品位为21.145%、回收率为65.970%的铜精矿,堆存尾砂仅获得铜品位为12.512%、回收率为12.099%的铜精矿;以现场尾砂作为载体介质,对堆存尾砂进行载体浮选试验研究,最终获得铜品位13.520%、回收率49.123%的铜精矿。该工艺流程简单可行,选矿指标良好,可为选厂解决选钨尾砂长期堆存的问题,提高选厂经济效益。
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关键词
选钨尾砂
铜浮选
载体浮选
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Keywords
tungsten tailings
copper flotation
carrier flotation
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分类号
TD952
[矿业工程—选矿]
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题名高校“双困生”心理辅导的框架机制与主体角色
被引量:1
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作者
胡海祥
曾元源
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机构
赣南科技学院科技处
赣南科技学院马克思主义学院
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出处
《教书育人(高教论坛)》
2023年第3期33-37,共5页
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基金
2020年度江西省教育科学“十三五”规划项目:“多元文化背景下工科高校心理健康教育的适配性转换”(20YB361,课题主持人:胡海祥)。
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文摘
高校“双困生”作为大学生中的特殊群体,受制于成长环境、社会环境、自我认知和教育认知等因素,存在一定的心理问题。针对心理辅导机制的不足,可以通过设计“双困生”心理辅导的框架机制,明确开展双困生心理辅导主体的角色与任务,以促进“双困生”的心理人格的完善。
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关键词
高校“双困生”
心理辅导
框架机制
心理辅导阵地
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Keywords
"Double-hardship students"in colleges
Psychological counseling
Frame mechanism
Psychological counseling position
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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