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高中物理电学实验的备考策略 被引量:4
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作者 李芳 《中学物理》 2016年第9期71-72,共2页
高中物理电学实验是高考中的常考考点,该部分考点具有知识点琐碎、知识综合性强、解题能力要求高等特点.高中物理对实验能力的要求是:能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件... 高中物理电学实验是高考中的常考考点,该部分考点具有知识点琐碎、知识综合性强、解题能力要求高等特点.高中物理对实验能力的要求是:能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论.能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题.学生在该部分得分差,形成了较强的畏难情绪. 展开更多
关键词 电学实验 高中物理 备考策略 实验仪器 知识综合 实验能力 能力要求 实验目的
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思想政治课实践教育法的应用探讨
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作者 李兴军 《成才之路》 2014年第29期12-12,共1页
在思想政治课堂中,实施实践教育法是当前中学教育新课程改革的首要任务。实践教育法具有很强的实践性,可以培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生成长成才。
关键词 道德素质 思想政治 实践教育法 成长成才
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浅析高中思想政治教育中的人文关怀理论研究
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作者 李兴军 《学苑教育》 2014年第22期9-9,共1页
高中思想政治教育教学中,人文关怀符合人性本质的需要,是思想政治教育的生命线。因此,在对思想政治教育中进行人文关怀理论研究的过程中,要厘清“人”与“文”、“人文关怀”与“制度关怀”等之间的关系,从而让学生具备人文关怀精神。
关键词 高中 思想政治 人文关怀 理论
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新课标下提高地理教学效率的方法探究
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作者 谢林 《课外阅读(中下)》 2012年第22期92-93,共2页
在现行的教育体制下,如何提高课堂的45分钟的效率,激发学生学习地理的兴趣,使学生在课堂内外愉快地把需要掌握的地理知识消化,转化成生活中有用的知识,这是新课程标准对地理教学工作者的考验。
关键词 地理知识 教学效率 新课标 课堂内外 教学工作者 新课程标准 教育体制 学生
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