小学数学教学中学生自主学习能力培养的策略

新课程改革后,小学数学教学已经从传统的知识讲解转变为数学能力的培养,更加强调学生自主学习。本文旨在探讨小学数学教学中培养学生自主学习能力的具体策略。自主学习能力是学生通过自我调节、自我监控和自我评价来完成学习任务的能力,对于学生的终身学习和综合素质的提高具有重要意义。文章首先分析了小学数学教学中培养学生自主学习能力的必要性,然后提出了相应的策略,并通过实例说明了这些策略的具体应用。

小学高年级语文传统文化教育模式的研究

随着社会的不断发展与进步,传统文化的传承和发展也不断被教育所忽视,尤其是在学校中,教师只注重成绩,这对学生未来的学习非常不利,针对这一情况,教师更应该抓好学生的传统文化教育,探索出新的教育模式,可以从以下几方面人手.一、用中华汉字去点缀中华文化,渗透中华文化汉字作为世界上最悠久、最丰富、最深刻的文字,中华民族的辉煌历史长河是由汉字一点点汇聚而成.

小学语文读写结合教学探究

学生读写能力的培养是小学语文教学不能忽视的重点,因为它关系到了学生在小学阶段语文学习的实际效果。那么在小学语文的日常教学中就需要创新教学方法,制定合理有效的教学计划,从而真正提高学生语文的读写结合能力。

有关小学体育改革校园跳绳的策略探究

现在普遍的小学体育教育中大多都是固定的模式,对于学生身体健康和身心健康并没有实质性的作用。跳绳运动具有可操作性大,场地要求不高等特点,利用校园跳绳运动进行体育教学的推广是教学的重点。而这就需要老师在小学体育跳绳的教学过程中了解到跳绳对于学生的重要性,并且能够结合学生的个性特点,培养学生的合作精神,从而提高学生的综合素质,对学生身心发展都有着重要的作用。

用“创新”语催开“灵性”花——浅谈作文评语的创新设计

新课标理念强调以人为本,以学生为主体,尊重学生的个性,培养学生的创新精神。《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"作文评语,实际上就是师生间在特定情境下的特殊对话。评语得当,会使学生茅塞顿开,受益匪浅;反之,则会使学生深入迷津,反为其误。那么,在作文批改中,如何让评语这个指导性的"忠言",令学生也觉得"顺耳"呢?如何用"创新"的习作评语催开学生写作的"灵性"之花呢?多年来,我作了些尝试,在此,与大家共同探讨。

有效倾听——语文课堂教学的必然追求

新学期伊始，学校组织观摩青年教师的课堂教学展示课，我发现现在的语文课堂教学明显变活了。在轻松愉悦的课堂氛围中，孩子们思维活跃，反应敏捷，小手林立，竞相发言，大胆地发表自己的见解，学会了展现自我，好不热闹。但是在热闹的背后，我隐隐地觉得这样的课堂似乎缺失了什么？

掌握好技巧 攻破阅读难关

人们常说:"施教之功,贵于引导".的确是这样,教学中要学生学好语文,这就需要看我们老师如何培养学生的阅读能力了,我常常巧掘资源.有巧用导语激发情感,有品词句体会情感,有范读启发情感.还要"引而生疑"等方法培养学生.只要我们老师善于引导,那么,学生的阅读能力就自然提高.

人性的光辉——读《我在春天等你》有感

2020年,新冠病毒在全球流行,有人饱受病痛折磨,有人因此丧生,还有人天各一方。人们什么时候才能战胜病毒呢?迷茫之际,我从《我在春天等你》中看到了希望。《我在春天等你》这本书的主人公是一个名叫小可的小男孩。春节前,小可的父母从外地打工回来,与家人团聚,本该享受天伦之乐,过一个祥和的春节。

巧用方法让学生爱上音乐课

对于音乐课程来说,其教育效应主要不在于知识和技能的习得,而是体现在熏陶、感染、净化、震惊、顿悟等情感层上。音乐课最核心的目标丰富学生的情感体验,培养学生的情趣。

幸福之花在红色故事里绽放

依稀记得,小时候的我总是跟着妈妈逛各大书店,因为妈妈是个书虫。每次走进书店时,我都会看到书架上摆满了书籍。我眼花缭乱,难以选择。今年的暑假,我再一次来到书店,原以为我会为选择看什么书而头疼,没想到一本名叫《回望峥嵘读初心——发生在赣州红土地上的经典革命故事》的书吸引了我的注意力。"经典革命故事?这里的故事离我好远,故事里的主人对我来说很陌生,但我特别想知道主人公的命运如何。"我一边自言自语,一边掏钱买下了这本书。

弟弟的成长

俗话说：“七坐八爬九月生歼”。意思是婴儿七个月能坐稳，八个月学会爬行，九个月就会长牙齿。

赏“花海”

春末夏初,我们一家去欣赏花海。我们一行九人驱车前往目的地,埠头“花海”基地。路上的车辆,把整个道路挤得水泄不通,连一只小鸭子都无法顺利通过。在漫长的等待中,我和哥哥唱起了优美的歌曲,来排遣心中烦恼。汽车像蚂蚁一样向前挪动着,终于到了目的地。顺着哥哥的目光放眼望去,眼前的美景着实让我大吃一惊。

胡萝卜先生的胡子老长老长

胡萝卜先生常常为胡子发愁。他的胡子太浓密了,每天都要刮。有一天,胡萝卜先生匆匆刮完胡子,就吃着果酱出门了。由于近视,他没发现漏刮了一根。这根胡子沾到甜甜的果酱,获得了充足的养分后,居然在胡萝卜先生的脸上止不住地生长了起来。胡萝卜先生一步步地走,这根胡子就一点点地长。胡萝卜先生走了多长的路,这根胡子就长了多长。长胡子被风吹到了身体后面,胡萝卜先生一点儿都没发觉。胡萝卜先生走过街口时,一只小松鼠正在放风筝。

浅谈小学语文教学中养成教育大于知识教育一说

我国著名学者、教育学家关鸿羽在《教育就是培养习惯》中明确指出:'养成教育的关键时期就是幼儿阶段和小学阶段,初中则是辅助时期,关键在于小学一、二年级,这段实际往往是建立常规、培养良好学习习惯和学习态度的最为关键时期。在这一阶段培养小学生良好的习惯成效显著,牢牢抓住这个环节就是抓住孩子的未来。'诚然,在小学语文教学中,养成教育也是大于知识教育。

以学生为中心的小学数学教学

随着《新课程标准》改革的逐渐深入，越来越多的入认可“以学生为中心”的小学数学课程改革理念。以学生为中心主要是指有效地发挥学生在课堂中的主体性，促使学生积极参与课堂教学活动，有效地体现学生在课堂中的重要地位。因此，在小学数学教学过程中，教师应不断地更新教学理念，丰富教学方法，在认识到以学生为中心的重要性的基础上，更好地开展小学数学教学工作。

放飞航模 追逐梦想

许多人都有航空梦,为了检验同学们学习组装和操纵航模的效果,激励同学们继续追梦,江西赣州市兴国县青少年校外活动中心组织全县6所学校的学生进行航模比赛。比赛包括橡筋动力伞翼机的组装和操纵、"小猎鹰"的组装和操纵、线操纵飞机的组装和操纵共3个项目。上午8时,参加航模比赛的同学们已全部来到比赛地点——兴国县第五小学。学校整洁、美丽,偌大的操场在太阳的照耀下显得生机勃勃,蔚蓝的天空中一群群小鸟自由自在地飞来飞去。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。看来,大家都准备得很充分,胸有成竹。

特警叔叔,向您敬个礼

“号外号外!今天咱们要去参观特警训练营了!”中队“小灵通”一大早就向我们透露了这个消息。队员们纷纷凑了过来:“真的吗?我特别崇拜特豎,他们实在是太帅了!”“我也是!我长大后还想当特警呢!”“快坐好!老师来了!”大家快速回到座位上,抻长了脖子等着老师宣布这个好消息。

我们有理由不爱她吗?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话是对老师最由衷的赞美。我要向我的班主任胡老师道一声：“老师，您辛苦了!”这学期，胡老师刚担任我们班的班主任，跟我们还不太熟悉，但她和蔼可亲的面容令我们倍感亲切。

赏花海

美丽的花海，一望无际，在阳光的照射下无比动人。我走进花海，发现这里有向日葵、波斯菊、孔雀草、格桑花……一簇簇，一片片，

弟弟会爬啦

俗话说:“七坐八爬九月生牙。”这是说婴儿七个月能坐稳,八个月学会爬行,九个月就会长牙齿。这都是过去的说法了,如今小孩儿营养好,长得快,跟过去相比,大不相同了。