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对中职学前教育专业音乐教学的现状与对策的研究 被引量:5
1
作者 康修珍 《音乐时空》 2015年第17期161-161,共1页
随着我国教育事业改革的不断深入,中职学前教育由于其在培养幼儿认识能力、开发智力上的重要作用越来越受到社会的重视。在中职学前教育当中,专业的音乐教育不仅能够陶冶幼儿的情操,而且可以使得他们通过专业的音乐教学激发出创造想象力... 随着我国教育事业改革的不断深入,中职学前教育由于其在培养幼儿认识能力、开发智力上的重要作用越来越受到社会的重视。在中职学前教育当中,专业的音乐教育不仅能够陶冶幼儿的情操,而且可以使得他们通过专业的音乐教学激发出创造想象力,从而开发他们的智力水平。因此,本文将结合作者多年的中职学前教育专业音乐教学实践,对当前音乐教学所处的现状进行探究,并以此为基础提出相应的解决对策,旨在进一步提升我国中职学前教育专业水平,从而更为有力的推动我国教育事业快速发展。 展开更多
关键词 中职学前教育 音乐教学 教学现状 教学对策
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创新创业在中职学校计算机基础课程教学中的改革 被引量:4
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作者 姚青华 《通讯世界》 2017年第7期287-287,共1页
计算机的基础课是现有大学教育的一门基本学科,教育的内容涵盖的范围非常的广泛,计算机教程的质量也和学生的培养密切相关,在计算机教学中,它影响大学生的培养质量。如何将创新和创业教育融入基本的计算机课程教学,如何培养学生的创新... 计算机的基础课是现有大学教育的一门基本学科,教育的内容涵盖的范围非常的广泛,计算机教程的质量也和学生的培养密切相关,在计算机教学中,它影响大学生的培养质量。如何将创新和创业教育融入基本的计算机课程教学,如何培养学生的创新精神和创业兴趣,以及如何提高学生的创业意识,对于中职学校的持续发展、中职学校的毕业生就业,中职学校的创新等都有着深远的意义。 展开更多
关键词 中职学校 创新创业 计算机基础 教学改革
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基于高中英语学科核心素养的大单元教学设计
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作者 郭秀萍 《课堂内外(高中教研)》 2023年第8期88-90,共3页
在新时代教育背景下,高中英语课堂应进行行之有效的创新与改革,切实落实新课程改革与素质教育的相关要求。高中生虽然对英语课程有一定的了解,但是其认知水平以及综合素养尚未发展成熟,此时教师应结合全新的教学背景,将大单元教育观念... 在新时代教育背景下,高中英语课堂应进行行之有效的创新与改革,切实落实新课程改革与素质教育的相关要求。高中生虽然对英语课程有一定的了解,但是其认知水平以及综合素养尚未发展成熟,此时教师应结合全新的教学背景,将大单元教育观念渗透到高中英语课堂内,有效强化学生的英语学科核心素养,进一步响应英语课程改革的需求,树立学生良好的学习观念,构建高效的英语课堂。 展开更多
关键词 高中英语 大单元观念 核心素养
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江西省农村电子商务创业的发展现状及对策研究——基于农村淘宝的视角 被引量:1
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作者 匡娟 袁青燕 谢丹 《农村经济与科技》 2018年第1期162-162,197,共2页
近年来,电子商务发展成熟,创业氛围也愈趋浓厚,而农村经济发展是目前政府最为关注的问题,在此背景下,农村电子商务创业发展态势可观。主要以江西省农村淘宝为例,介绍目前农村目前所面临的困境以及有针对性地给出相应的对策。
关键词 农村电子商务 农村淘宝 发展现状
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浅谈中职计算机课堂教学中如何提高学生的信息素养 被引量:5
5
作者 肖泽勇 《通讯世界》 2016年第2期232-232,共1页
对信息的敏感程度、获取信息的能力还有对信息的分析和处理能力直接关系到中职院校的学生的就业。而计算机是当前获取信息的必备设备,中职院校的学生必须要具备有比较好的计算机操作能力,只有这样教师才能够进一步培养学生的信息素养。... 对信息的敏感程度、获取信息的能力还有对信息的分析和处理能力直接关系到中职院校的学生的就业。而计算机是当前获取信息的必备设备,中职院校的学生必须要具备有比较好的计算机操作能力,只有这样教师才能够进一步培养学生的信息素养。所以中职院校计算机教学要慎之又慎,将对学生的信息素养的培养融入到教学课堂,为学生的功能发展添砖加瓦。 展开更多
关键词 中职 计算机课堂 信息素养 提高
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高中物理合作学习策略的应用方法研究 被引量:2
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作者 江瑜 《高中数理化》 2015年第22期33-33,共1页
合作是现代人生存必不可少的精神,合作能力的培养,要从学生开始.在学校教育中,合作不但是师生之间的合作,同时也是学生与学生之间的合作.物理的合作学习就是要做到培养学生的合作能力,通过正确掌握相关知识,达到从真正意义上提高学生对... 合作是现代人生存必不可少的精神,合作能力的培养,要从学生开始.在学校教育中,合作不但是师生之间的合作,同时也是学生与学生之间的合作.物理的合作学习就是要做到培养学生的合作能力,通过正确掌握相关知识,达到从真正意义上提高学生对物理知识掌握的目的.那么,怎样激发学生学习物理的兴趣,并让他们能在学习中学会合作呢,本文作一浅谈. 展开更多
关键词 合作学习策略 高中物理 学习过程 学校教育 注重学习 合作意识 学会合作 自主学习 课改要求 摩擦起电
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浅谈中学物理教学与科学素质培养 被引量:2
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作者 叶秋香 《教育界(高等教育)》 2015年第11期161-161,共1页
中学物理教学对学生科学素质的培养是至关重要的,在培养的过程中,教师还要注意方法。本论文通过对中学物理教学与科学素质的研究,并结合具体的教学实践,先从转变教学观念入手谈两者之间的关系,然后分别从利用现代教学手段、加强实... 中学物理教学对学生科学素质的培养是至关重要的,在培养的过程中,教师还要注意方法。本论文通过对中学物理教学与科学素质的研究,并结合具体的教学实践,先从转变教学观念入手谈两者之间的关系,然后分别从利用现代教学手段、加强实验教学、让学生学会观察、渗透物理学史教育等几个方面来加以阐释。 展开更多
关键词 中学物理教学 科学素质 培养
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优化互动模式构建高中英语高效课堂 被引量:1
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作者 杨赛明 《成才之路》 2014年第13期62-63,共2页
英语作为高中生必须掌握的一门外语,受到了前所未有的关注。培养学生的英语表达能力,是一直困扰老师的一大难题。而传统的教学方法,只是学生被动地接受发音技巧、语法知识、写作方法等知识,英语实际表达交流能力则很差。而互动教学... 英语作为高中生必须掌握的一门外语,受到了前所未有的关注。培养学生的英语表达能力,是一直困扰老师的一大难题。而传统的教学方法,只是学生被动地接受发音技巧、语法知识、写作方法等知识,英语实际表达交流能力则很差。而互动教学因其具有可操作性、实用性以及高效性,已被广泛应用到高中英语的课堂中。根据心理学的研究,以活动和交流的方式来学习语言,更易被人们所接受和掌握,这也是互动模式教学法的原理。 展开更多
关键词 高中英语 高效课堂 优化 英语表达能力 语法知识 交流能力 教学方法 发音技巧
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高中数学教材中例题综合难度的国际比较 被引量:1
9
作者 李丁香 《开心(素质教育)》 2016年第10期13-13,共1页
一、研究样本教材 在进行数学例题国际比较研究中,在选取样本教材的时候是存在一定程度的。所以不仅要考虑到教材的使用面,还要考虑是否与国家教改的思想相符合。在现在很多的国家教材出版是作为商业行为的,因此在我国教材的选择上... 一、研究样本教材 在进行数学例题国际比较研究中,在选取样本教材的时候是存在一定程度的。所以不仅要考虑到教材的使用面,还要考虑是否与国家教改的思想相符合。在现在很多的国家教材出版是作为商业行为的,因此在我国教材的选择上缺乏一定的指导。因此对理想的教材的选择是不容易的。 展开更多
关键词 数学教材 国际比较 例题 高中 商业行为 教材出版 样本 理想
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浅探高中英语教学中提升学生写作水平的有效方法 被引量:1
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作者 邹勤 《作文成功之路》 2015年第11期14-14,共1页
众所周知,写作是高中英语中的重头戏,在考试中占据的比重很大。《英语课程标准》在关于高中学生的英语写作部分中明确要求:“能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度,能根据课文写摘要,能在写作中做到文体规范,语... 众所周知,写作是高中英语中的重头戏,在考试中占据的比重很大。《英语课程标准》在关于高中学生的英语写作部分中明确要求:“能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度,能根据课文写摘要,能在写作中做到文体规范,语句通顺,能根据文字及图表提供的信息写短文或报告”。根据课程标准的要求,教师和学生要重视英语写作。 展开更多
关键词 高中英语教学 学生写作 《英语课程标准》 写作部分 高中学生 文体规范 英语写作 短文
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影响高中生数学解题的心理因素探究 被引量:1
11
作者 廖文祯 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第18期40-40,共1页
学生解题是否顺利,不仅和学生的知识水平、做题能力有关,还和一些心理因素有关,比如说以开心、轻松的心情做题就会使得学生的做题效率很高,如果做题的时候非常的紧张、焦虑,或者是心里装着其他的事情,学生的做题效率就是非常低的.本文... 学生解题是否顺利,不仅和学生的知识水平、做题能力有关,还和一些心理因素有关,比如说以开心、轻松的心情做题就会使得学生的做题效率很高,如果做题的时候非常的紧张、焦虑,或者是心里装着其他的事情,学生的做题效率就是非常低的.本文总结了影响学生解题及考试成绩的若干心理因素并提出相应的解决办法. 展开更多
关键词 高中数学 心理因素 思维定势 解题动机 意志因素 情绪因素
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中职计算机教学中案例教学的有效运用探微 被引量:1
12
作者 肖凌志 《通讯世界》 2016年第2期227-227,共1页
中职时期是人们学习生活的收尾阶段,这个时期的学习是为了毕业后在社会上有着更好的发展做准备。这个时期的学生对事情都有着自己的了解,因此,对待这个时期的学生要采用案例教学法来教学,才能使教学效果最大化。
关键词 中职学生 计算机 案例教学 应用
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中职学校电子类专业校企合作模式浅析 被引量:1
13
作者 刘喜凤 《生物技术世界》 2014年第1期142-142,共1页
校企合作是当今职业教育改革的深水区和关键,校企合作开展的成功与否关系整个学校专业吸引力和生存发展,而作为紧跟时代前沿技术的电子类专业,无疑显得更为重要。本文就中职学校电子类专业校企合作模式,做初步探讨。
关键词 校企合作 厂办学校 订单培养 政府合作
原文传递
互联网时代计算机的远程监控安全技术 被引量:1
14
作者 刘克根 《通讯世界》 2017年第19期43-44,共2页
计算机与网络技术相结合下的时代,对各个行业都产生深远的影响。互联网作为新时代的产物,合理利用将会为社会带来很大便利,成为未来的基建设施。因此互联网时代下的远程监控计算机安全技术,对于网络的有效利用显得尤为重要,唯有保证互... 计算机与网络技术相结合下的时代,对各个行业都产生深远的影响。互联网作为新时代的产物,合理利用将会为社会带来很大便利,成为未来的基建设施。因此互联网时代下的远程监控计算机安全技术,对于网络的有效利用显得尤为重要,唯有保证互联网时代背景下计算机网络的安全,才能促使网络能够更好的服务,本文通过探讨计算机远程监控安全技术,提出相应的建议。 展开更多
关键词 互联网 计算机 远程监控
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提高高中物理实验教学有效性的研究
15
作者 张雁云 《文理导航》 2017年第5期55-55,共1页
高中物理中实验教学处于比较薄弱的阶段,为了提高高中物理实验教学的有效性,教师要不断创新,打破传统教学理念,提高学生学习的主动性和积极性。
关键词 高中物理 实验教学 有效性
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创新课堂教学方法 实践高中数学教学
16
作者 贺小花 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第12期54-54,共1页
随着新课程改革的不断推进,传统的高中数学教学模式,已经很难满足学生的需求,也难以适应现代素质教育的要求.以往的高中数学课堂中,教师教学方式单一、教学内容过于依赖教材,而对学生的探究精神、创新能力以及情感与价值观等方面缺乏关... 随着新课程改革的不断推进,传统的高中数学教学模式,已经很难满足学生的需求,也难以适应现代素质教育的要求.以往的高中数学课堂中,教师教学方式单一、教学内容过于依赖教材,而对学生的探究精神、创新能力以及情感与价值观等方面缺乏关注,这也导致学生对数学学习的兴趣下降,一直处于被动学习的状态,自主性和创造性也得不到发挥. 展开更多
关键词 高中数学教学 教学方法 高中数学课 新课程改革 课堂训练 教学内容 课堂教学 情境教学 层次教学 现代素质教育
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探讨高中物理新课导入技巧
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作者 刘喜凤 《高中数理化》 2016年第8期30-30,共1页
高中时期是人们学习的黄金时期,也是人们学习生活最重要的阶段.这个时期的学习会对学生未来发展产生巨大的影响.教师在高中物理的教学过程当中,恰当合理的教育方法可以有效提高教学质量和效率,在这个过程中学生的能力也会不断上升.由于... 高中时期是人们学习的黄金时期,也是人们学习生活最重要的阶段.这个时期的学习会对学生未来发展产生巨大的影响.教师在高中物理的教学过程当中,恰当合理的教育方法可以有效提高教学质量和效率,在这个过程中学生的能力也会不断上升.由于高中物理每个章节之间没有太大的联系,这就导致教师对新课程的导入成为了一个难题.因此,教师在导入新课程的过程中,采用适当有效的导入方式是目前高中物理教学的重中之重. 展开更多
关键词 高中物理 新课导入 学习过程 高中学习 教育方法 教育方式 教学过程 新课程 课堂气氛 教学质量
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基于物联网的计算机监控系统的开发与实现
18
作者 姚青华 《开心(素质教育)》 2017年第3期96-96,共1页
随着计算机技术、网络技术以及传感器技术的发展,物联网技术得到了广泛的关注,而计算机监控系统作为一项比较成熟的技术,在物联网发展的同时赋予其更广泛的内涵及应用,提高了计算机监控系统的应用范围。本文论述了基于物联网的计算... 随着计算机技术、网络技术以及传感器技术的发展,物联网技术得到了广泛的关注,而计算机监控系统作为一项比较成熟的技术,在物联网发展的同时赋予其更广泛的内涵及应用,提高了计算机监控系统的应用范围。本文论述了基于物联网的计算机监控系统的设计与开发。 展开更多
关键词 计算机监控系统 物联网 开发 计算机技术 传感器技术 网络技术 联网技术 应用
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浅谈探究性教学在高中物理教学中的运用
19
作者 江瑜 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第11期49-49,共1页
所渭探究性教学,就是以探究为主的教学.具体地说,它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际作为参考对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、... 所渭探究性教学,就是以探究为主的教学.具体地说,它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际作为参考对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难、释疑、尝试的活动,将自己所学知识应用于实际的一种教学形式. 展开更多
关键词 高中物理教学 探究性教学 学生自主学习 启发诱导 教学过程 合作讨论 生活实际 自由表达
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高中物理实验改进与创新策略研究
20
作者 江瑜 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第9期52-52,共1页
高中物理实验要建立在良好的理论基础之上,所以不管会不会做实验,在考试中只要理论知识掌握得好照样可以得高分.面对这种情况,许多教师和学生忽视了物理实验的重要性,为了加强教师和学生对物理实验的重视度,提高学生的观察能力、分析问... 高中物理实验要建立在良好的理论基础之上,所以不管会不会做实验,在考试中只要理论知识掌握得好照样可以得高分.面对这种情况,许多教师和学生忽视了物理实验的重要性,为了加强教师和学生对物理实验的重视度,提高学生的观察能力、分析问题的能力以及创新能力,许多教师对高中物理实验教学进行改进. 展开更多
关键词 高中物理实验 创新策略 物理实验教学 观察能力 知识掌握 创新能力 学生 教师
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