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题名如何有效推进课外阅读
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作者
楼明芳
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机构
江西省赣州市安远县濂江中心小学
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出处
《小学时代》
2018年第23期26-27,共2页
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文摘
在经历新课程改革以后,小学语文课程标准进一步强调了课外阅读在整个学习阶段中的特殊教育意义。在小学语文教学中积极有效地推进课外阅读,不但有利于引导学生养成科学的学习习惯,而且对于丰富他们的语文知识储备,提高他们的文化素养等方面都具有重要的促进作用。接下来,我就将结合小学语文学科的基本特点与小学生的成长规律,具体阐述怎样在小学语文教学中切实有效地推进课外阅读,提高小学生的语文综合素养,进而为他们的全面发展打下坚实的基础。
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关键词
新课程改革
小学语文
课外阅读
开展策略
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名我与留守孩的故事——把爱洒向每个孩子的心田
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作者
欧阳春萍
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机构
赣州市安远县濂江中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期263-263,共1页
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文摘
人皆有自尊心,在成长期的学生的自尊心更是敏感而脆弱,更需要老师的悉心呵护,特别是那些留守孩。在多年的班主任工作中,我用真心去关爱每一个留守孩,把爱洒向每个留守孩的心田。因为有了真爱,我赢得了学生与家长的尊重与支持,特别是这些留守孩,我成了他们的知心朋友,更多时候,是他们的精神支柱。
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关键词
留守孩
自尊心
关爱
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教材中的插图教学策略探究
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作者
楼明芳
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机构
江西省赣州市安远县濂江中心小学
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出处
《新智慧》
2019年第36期69-69,共1页
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文摘
插图是语文教材中的一部分,属于课文的第二语言。在教学中如果能够有效的利用教材中的插图,能够起到事半功倍的效果。在实际教学中,经常出现对插图使用比较少或者不用的情况,甚至有些教师忽略了教材插图的存在。因此造成学生在学习中很少认真思考插图中的隐性信息。本文通过分析,总结出一些使用教材插图的方法,希望能激发教师和学生使用插图的兴趣,为教学改革的发展提供方法。
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关键词
人教版语文
教材
插图教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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