技工学校应围绕市场经济抓改革求发展

技工学校应围绕市场经济抓改革求发展肖文，涂永华，刘宁瑞随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，如何办好技工教育已成为技校发展的一个新课题。近几年我们结合本校实际，在实践中就技工学校围绕市场经济抓改革求发展作了一些探索，提出了“招生面向市场...

赣州市“数字城市”的基本框架建设研究

近年来，国内各先进城市积极投入到数字城市建设之中，纷纷提出了数字北京、智能济南、香港数码港等口号，制定了相应的行动目标和实施方案，进行了各具特色的实践。当前，全国已有50个城市开始进行“数字城市”地理空间框架试点建设，到2015年，我国将基本完成全国地级以上城市的数字城市地理空间框架建设。上海结合绿色、智能大都市的需要坚持技术创新，积极抢占技术制高点，在云计算、物联网、新通讯技术等方面积极开发核心技术，大力服务城市经济发展和保障民生工程，为上海市率先进入智能城市奠定了坚实基础。

技工教育面临的问题及其发展

改革开放２０年来，技工教育得到了恢复与发展，为社会培养了一大批技术工人，为社会进步、经济发展作出了积极贡献。随着用工制度的改革，各种经济成份的发展，中专招生的并轨、素质教育的推进……各项改革不断深入，技工教育必须及时调整办学模式，改变教学方式、方法，...

专业技术学校音乐教育模式探究

本文针对当前专业技术学校音乐教育中存在的问题,主要从社会态度、音乐教学、课外音乐活动和音乐课程评价四个方面简单阐述了笔者对专业技术音乐教育的一些思考。

价值导向:社会主义核心价值体系特征分析

价值导向的构建既是一个国家根据社会发展的客观需要以及大多数人的利益来提倡某种主流价值取向的过程,同时也是国家反对某些与社会发展不相协调的价值观和价值取向,以帮助人们对主流价值产生认同的过程。社会主义核心价值体系在理想性与现实性的统一中、在一元化与多元化的协调中、在历史性与时代性的统一中、在社会性与个体性的结合中实现了价值导向的功能。

二元合金相图的绘制与应用实验装置的改进

分析了二元合金相图的绘制与应用实验装置存在的问题，从而对实验装置进行改进，取得较好的效果．

技校发展空间重在适应市场需求

在各级党政部门的关怀指导下,我校认真研究市场,贴近市场,敢于探索,勇于实践.经过全校员工多年的努力与拼搏,学校的各项事业都取得了长足的发展,社会声誉日渐提升,赢得了社会各界人士尤其是学生及其家长的信赖和支持,招生量年年位居江西省同类技校前列,尤其是2000年以1600余名的招生数"爆满"而停止招录新生.现就我校近几年的实践和经验介绍如下:

职业教育新理念的探索和实践

职业教育是社会主义大教育的重要组成部分，它同其他教育一样，是实现人的全面发展的一个具体发展形式。职业技术教育，既能传授生产知识，以发展学生智力，又注重生产技能的训练，以增强学生的体力，并使二者有效融合，形成学生的综合职业能力。并在此基础上，有效开发出个体潜能资源，使人得到全面发展。本文以期从创新职业教育的理念来探讨关于人的全面发展问题。

一条新的办学之路

江西赣州地区技工学校是1995年成立的中等专业技工学校。在12年中,学校经历了从无到有,从小到大的发展阶段,其间有过辉煌的时期。随着计划经济体制向市场经济体制转轨的不断深入。

证明数列{1＋1／n）^n}递增且有上界的几种方法

通过将数列{(1+1n)n}按二项式定理展开的方法,以及用到三个著名的不等式来分别证明该数列递增且有上界.

正等测轴测图的八种状态

正等测轴测图有八种状态。在画图时，学生应先确定视向，再正确选择轴测轴的状态．明确可见性。这样，在画正等测轴测图时，学生就能做到既便捷又准确，达到事半功倍的效果。

《数控车加工技术》技能大赛试题剖析

目前,在各个省市举办的《数控车加工技术》中职院校技能大赛中,往往都会出现一些有工艺'陷阱',必须采取组合加工的试题作为技能大赛考试题,这主要就是考察选手的车工工艺学知识和熟练的数控机床操作技能。