期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《教师职业技能》的准确定位与实践特色
1
作者
刘菲
敖晓燕
《知识窗(教师版)》
2015年第4期16-17,共2页
"21世纪普通高等院校规划教材"《教师职业技能》着重训练中小学教师的各项教学技能。与同类教材相比,该教材有明显的特色,即定位的明确性、体例的完善性和内容的实践性,给予在校师范生和中小学一线教师全面而有效的指导。
关键词
《教师职业技能》
定位
特点
原文传递
题名
《教师职业技能》的准确定位与实践特色
1
作者
刘菲
敖晓燕
机构
江西省樟树
中学
赣州第一职业中学
出处
《知识窗(教师版)》
2015年第4期16-17,共2页
文摘
"21世纪普通高等院校规划教材"《教师职业技能》着重训练中小学教师的各项教学技能。与同类教材相比,该教材有明显的特色,即定位的明确性、体例的完善性和内容的实践性,给予在校师范生和中小学一线教师全面而有效的指导。
关键词
《教师职业技能》
定位
特点
分类号
G652 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《教师职业技能》的准确定位与实践特色
刘菲
敖晓燕
《知识窗(教师版)》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部