激发学习兴趣 有效提高中职语文教学

要提高中职语文的教学效率，就必须从培养学生学习语文的兴趣入手，抓住学生在学习上的心理特点，创设情境，精心设计导语，充分运用现代多媒体教学手段及多元鼓励性评价，调动学生学习语文的兴趣，提高语文教学效率。

职校珠算技术课教材教法之管见

针对职业学校的会计专业的学生对数字反应比较灵活,对于珠算的算理算法易学易懂,但操作欠灵活,周期较短的特点,要在1、2年内提高他们的珠算操作技术.这就需要选择一些既符合学生实际情况而又有效的教学方法。珠算课本(2010年第4版)与原版相比,教材体系没有变动,但在内容上作了一些修改。此版本有很多改进的地方,主要的有以下三点:(1)适当地提高了难度。在新课本里,乘法和除法的教材内容加深了,把原版本中的乘、除数是三位数的乘、除法,扩大到乘、除数是三位数以上的乘、除法。在每一部分教材中都适当增加了一些实际应用的材料,如传票、发票、账表等。(2)讲解内容更加精炼。新教材把讲口诀、讲算法的内容作了部分的改动。(3)练习量加大。为此特提出会计专业珠算技术课教材教法的一些看法。

抓四个重点,促班风建设

班级是学校组成的基本单元。也是学校工作的重点。班风建设成为班主任带班的首要问题，也是学校衡量班主任工作的重要因素。良好的班集体和班风，对学生的健康成长有促进作用，同时对学校、家长，甚至社会的稳定也具有深远的意义。以下就技工学校的班风建设浅谈自己的看法。一、抓一日常规 1．时间观念是否强。从点滴抓起，从小事抓起，培养学生的时间观念，以适应目前社会对遵时方面的普遍要求，以及快节奏的工作需要。

浅谈数学开放性问题及其教学

随着数学素质教育的不断深入,数学课堂教学也不断发生重大的变革。近年来,我国借鉴国外的经验,在数学课堂教学中,引入开放性问题。

浅谈基于网络的协作探究式学习模式

在网络环境下建构一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生主体作用的新型教学模式——基于网络的协作探究式学习模式,即在网络环境下为各种协作探究式学习活动提供通用的工具和环境。

应收账款管理存在的问题及对策——A公司应收账款案例分析

应收账款是企业采用赊销方式销售商品或劳务而应向顾客收取的款项,作为企业营运资金管理的一项重要内容,应收账款管理直接影响企业营运资金的周转和经济效益。如何监控应收账款发生以及如何处理企业的不良债权等问题。

严字当头 爱字入手——浅议班主任工作

班级是学校的基本单位,班主任是班级工作的具体组织者和领导者,肩负着为社会培养专业技能人才的任务,因而班主任工作显得十分重要。那么如何做好班主任工作呢?笔者认为应该反复细致地在"严"和"爱"两个方面下功夫。所谓"严"就是作为班主任既应时时刻刻地严格要求自己,又要经常反复地严格要求学生;所谓"爱"就是既要热爱教育事业、热爱自己所从事的工作,又要满腔热情地关心和爱护学生。

浅谈会计委派制在某些地方踯躅不前的原因

会计委派制的实践是从1988年开始的,经历了试验、试点和试行三个阶段,逐步在全国进行推广。这是我国会计管理体制改革的一项重要举措,但是对委派制的实行,也存在着争议。在实行会计委派制的过程中,有的地区实践效果明显,有的地区却以失败而告终。

注重课堂预习的有效性,提高课堂效率

课前预习是求知过程的一个良好开端,是学生自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解、释疑和思考的主动求知过程。注重课前的有效预习,能更好地提高课堂教学的有效性。