行动导向法在《发动机构造与维修》教学中的应用

本文简要阐述了行动导向教学法及在《发动机构造与维修》教学中实施行动导向教学法的方案、实施过程、评价方法。并简要说明了行动导向教学法在教学设计中的常见问题。

浅谈汽车运用与维修专业实践教学体系的构建

本文简要介绍了汽车运用与维修专业实践教学体系构建的原则、规范化以及如何实施与监督。

浅谈职业高中数学教学中的差生工作

对待职业高中数学教学中的差生工作,首先要调动非智力因素,帮助差生树立学习信心,同时注意因人施教,使差生也学有所得,及时总结教学规律和教以学习方法,帮助差生提高学习效率,查缺补漏,帮助差生不断完善。

浅谈新课程下的高中物理教学

传统的物理教学只注重理论知识的传授和学生获取知识的多少,而很少考虑传授知识的方法和学生获取知识的感受,因而学生的全面发展和综合素质的提高只是一句空话。新课程强调了以人为本,培养学生创新能力、动手能力、合作能力和思维能力,真正做到了让学生在轻松的环境高中习,在动手动脑中获取,在团结合作中进步,在自我积累中提高。

职业教育中物理实验与学生动手能力的培养

在知识经济的社会中,学生的解决问题能力和动手操作能力是非常重要的素质。本文就此做一探探。