职业中学畜牧兽医专业的发展与走向

在当前中职教学中,畜牧兽医专业面临着严峻形势,有很多问题亟待解决,在教学中,要改变原有教学方法,使中职畜牧兽医专业有一个良好的发展和走向。本文就职业中学畜牧兽医专业的发展与走向进行了分析。

中职畜牧兽医学生实践能力培养的策略探讨

中职院校作为培养畜牧兽医专业人才的主要场所,它所提供的人才的素质直接关系到国家畜牧业的发展,因此,教师积极地应对当前畜牧兽医学生存在的缺乏实践能力的问题,着力采取策略在教学中对其实践能力加以培养。本文便是以此为切入点,立足于培养理论与实践能力兼备的高素质的畜牧兽医人才,重点探讨了培养学生实践能力的几点策略。

如何提高人体解剖学的课堂教学效果

人体解剖学是医学重要的基础课程之一，该科医学术语多而杂，内容枯燥而乏味，名词生僻而难懂，职业高中的学生普遍基础较差，接受能力有限，生源素质不理想，这些因素给人体解剖学的教学工作带来一定的困难，使课堂教学效果不理想，时间长了学生对人体解剖学这门课程容易产生厌学情绪，进而影响教学质量。如何在现有的条件下根据学生的实际情况，积极运用各种方法提高课堂教学效果，使学生能通过课堂学习，掌握人体解剖学知识，为今后学习其他的医学学科打下坚实的基础，是我们每位人体解剖学老师必须深思的问题。

浅谈班级管理中的诚信教育

受社会不良信用环境的影响,当今的校园里学生的诚信意识日趋退化,引发了不良后果。对成长中的高中生来说诚信教育尤显重要。在班主任工作中培养学生的诚信意识有着非常重要的意义,更是建设和谐、向上班集体的关键。

项目教学法在会计学教学中的运用

会计学教学,是一项谨慎的工作。中职会计学教学活动,是培养应用型会计人才的教学。在中职会计学教学中,大部分教师主要从会计专业本身出发,一味地强调理解,忽视了会计实践教学。实践教学活动是培养会计专业学生实际操作能力的重要手段,将项目教学法应用于会计学教学中,可以给会计专业学生更多的实践机会。笔者以项目教学法为重点,分析会计专业教学的问题与方法。

科学指导是提高课堂教学实效的关键

在教学实践中,我们发现职业高中的学生在自主学习方面存在严重的不足,在学习方法的掌握方面更是一知半解。培养学生学习方法可以从以下几方面入手:一要激发兴趣;二要让学生掌握新课的学习程序;三要让学生根据学科和内容特点掌握学习的重点;四要指导学生读懂教材,提高阅读能力;五要对学生自学进行分类指导、分类要求。只有我们在课堂教学中敢于实施,不断认真探索,做好自我反思,才能开出艳丽的花朵,结出丰硕的果实。

浅谈高中物理自主探究教学

新课程改革的不断深入,为培养学生的自主探究能力提供了条件,学生自主能力的培养同时也是新课程改革对教学提出的新要求,高中物理教材中很多部分都要求学生进行自主探究、自主获取新知识以及分析解决问题,这些都对学生的自主探究能力提出了要求。

立足农村牧区实际 做好服务“三农”文章

我市的职业技术教育如何走出低谷，谋求进一步发展，如何在为国家高校输送人才的同时，为当的经济建设和社会发展培养用得上、留得住的人才，如何把市委、市政府提出的“科教兴市”战略变成一项扎扎实实的行为，这是摆在全市教育战线乃至各行各业的一项重大而又紧迫的战略性任务，座落在左旗的赤峰华夏职业学校在这方面进行了有益的探索，二十年来，他们坚持教育为当地经济与社会发展服务的办学方向，按照“就业一未入学先为学生就业找途径；服务一服务‘三农’，服务于农牧民生产生活；升学一为学生升入高一级学校搭建平台”的办学理念，积极进行探索和实践．取得了显著成效。为全市职教发展提供了一个活生生的典范?

谈高中语文教学中提高学生阅读水平的途径

评价学生语文学习能力的重要指标之一就是学生的阅读水平。而阅读教学的主要内容是培养学生对文学作品的欣赏、理解、评价的能力,进而培养学生在语文学习中的探究性阅读以及创造性的阅读。本文主要讨论高中语文教学中如何才能有效的提高学生阅读水平。

加强师生互动,提高《基础会计》教学效率

《基础会计》是会计课程的铺垫,着重于理论,旨在培养学生在会计方面的一些初步能力,对以后的工作与学习都有很大帮助。但是因为基本是理论课,乏而无味,不容易入门,本文就《基础会计》教学,怎样提高教学效率,发表自己的一些看法。

如何提高高中英语教学的高效性

高中英语教学应当适应现代社会的发展，运用新的教学理念和教学机制，优化以往教学手段，摒弃已经不能满足现代教育需求的旧观念和旧理论，创建高效型的英语教学体系，进一步加强对学生英语理论能力和英语实践能力的培养和提高。

例谈职高学生如何学好数学

教学过程,是师生之间进行信息传输和情感交流的过程,要想上好一堂数学课,学生是关键,必须充分调动学生的积极性、主动性,对此应从以下几点做起:化解学生的心理困扰,激发学习动力;课堂教学应先把握住学生的注意力;灵活运用语言艺术,创设轻松、愉快的教学环境;多一些赞赏,给学生成功的满足。

高中古诗文语感教学之我见

中华文化历史悠久,源远流长,古诗文的学习能够使学生意识到我国文化的丰富多彩。古诗文是高中语文授课的重要内容,同时也是教学中的难点。培养学生语感绝不是一朝一夕就能成功的,这是个漫长的过程,需要老师循循善诱,让学生自己领悟。

关于INTEGRAL FROM N=X_1 TO X_2((AX^2+BX+C)DX=(X_2-X_1)(4AC-B^2)/6A)的推导和应用

对二次曲线在其二次方程解上定积分的结论做了推导,并举例说明了该结论的应用.

理实一体化教学之我见

从中职学校的师生需求等方便阐述了实施理实一体化教学的理由和实施方法,目的是用理实一体化教学提高学生的职业素养,完善教学过程,探索教学课堂改革,实现教学做的统一。

人本理念下的高中班主任管理工作开展思路分析

随着我国各方面的发展,以人为本的理念已经贯穿于人们生活的各个领域,该理念在实践中广发地被应用。在学教教育中也是如此,随着新课标的改革,以人为本的理念在学校的管理教育中也尤为重要,其效果也相对明显。本文就对人本理念下的高中班主任管理工作开展思路进行分析,希望对当今高中班主任的管理工作有所帮助。

学案导学教学模式在初中历史教学中的应用方法分析

随着义务教育阶段课程改革的深入,初中历史教学得到长足的发展。在取得一定成果的同时,我们也应该清楚地看到当前初中历史教学存在的问题,这一系列的问题制约着初中历史教学的发展。通过学案导学教学,以学案为载体,以导学为方法,强化学生的自主学习,通过一种"新"的教学方式提升教学效果。本文就学案导学教学模式的内容及其在初中历史教学中的运用进行探讨。

新时期高中班主任管理工作开展的策略研究

随着我国教育的不断发展,新时期高中班主任管理工作不仅仅是管理好高中生的日常学习,还包括管理协助高中生全面发展自身综合素质,培养学生形成积极的人生观、价值观。本文笔者结合自身经验,首先分析总结新时期高中班主任管理工作所面临的主要难题,并提出相关管理策略,提高高中班主任管理工作质量。

多媒体教学在高中物理教学中的运用

二十一世纪是素质教育的关键时期,物理作为素质教育的有机组成部分一直备受社会关注,其中高中物理教学又因为其学科特殊性及其在高考中的重要性而备受重视。如何克服学生厌学情绪,激发学生学习兴趣,增强高中物理教学的实效性成为一线教育工作者及理论研究者长期探索的问题。充分利用多媒体进行高中物理教学的教学方法便在这种情形下应运而生。本文以微视频和程序学习理论为指导,综合采用文献综述法、行动研究法、问卷调查法等研究方法 ,并结合作者本人多年教育经验就多媒体概念做简要阐述,并基于当前多媒体技术在我国高中物理教学应用的现状,提出有关如何充分运用多媒体手段指导辅助高中物理教学的可行性建议,以起抛砖引玉的作用。