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加强体育教育 培养学生体育能力
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作者 袁国慧 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第6期134-134,共1页
在当今社会发展进步的同时,体育教育越来越引起重视。很多学生学习压力过大,身体处于亚健康状态。加强体育教育,培养学生体育能力。在保障学生身体健康的前提下,还能够培养学生的拓展学生的思维能力,所以体育教育意义十分关键。随着人... 在当今社会发展进步的同时,体育教育越来越引起重视。很多学生学习压力过大,身体处于亚健康状态。加强体育教育,培养学生体育能力。在保障学生身体健康的前提下,还能够培养学生的拓展学生的思维能力,所以体育教育意义十分关键。随着人们对身体健康的不断重视。对于体育教育来说,是将体育相关的知识和技能传授给学生,培养学生正确的运动方式,锻炼他们顽强拼搏的精神。学生学习压力很大,更需要有好的身体。学生在日常学习中多了解锻炼的知识,并且付出实践。不但能够提高自己的身体素质,体育素质也会提高。要想真正的实现身体素质的提升,要在理论素质的基础上,提升学生的体育能力。 展开更多
关键词 体育素质 日常学习 锻炼 知识和技能 学生体育能力 身体素质 亚健康状态 学生的思维
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浅谈初一代数教学
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作者 张志飞 孙岩 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期129-129,共1页
代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,这里的主要标志是由数过渡到用字母表示数,这是在小学数的概念的基... 代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。初中一年级刚接触代数时,学生要经历由算术到代数的过渡,这里的主要标志是由数过渡到用字母表示数,这是在小学数的概念的基础上更高一个层次上的抽象。字母是代表数的,但它并不代表某个具体的数,这种一般与特殊的关系正是初一学生学习的困难所在。 展开更多
关键词 代数教学 初一学生 字母表示数 初中一年级 运算法则 抽象化 公式化 知识
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浅谈如何提高初中数学教学效果
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作者 窦彩霞 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期157-157,共1页
在数学教学中,教师要关注学生,尊重学生的个体差异,针对学生在知识、能力等方面的特点,讲课要深入浅出,语言要通俗易懂,多鼓励,少批评,使学生在学习过程中获得成功的喜悦,从而喜欢上数学。
关键词 初中数学 教学效果 尊重学生 数学教学 个体差异 学习过程 教师 讲课
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更新课堂教学观念建立新型师生关系
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作者 吴昊云 梁长波 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期215-215,共1页
课堂教学是教学领域实施素质教育的关键,而良好的师生关系是进行正常教育教学活动的保证,对师生双方良好心理品质的形成起着十分重要的作用,因而创建新型师生关系是实施素质教育的一项十分重要的内容。实践证明,要形成良好的师生关... 课堂教学是教学领域实施素质教育的关键,而良好的师生关系是进行正常教育教学活动的保证,对师生双方良好心理品质的形成起着十分重要的作用,因而创建新型师生关系是实施素质教育的一项十分重要的内容。实践证明,要形成良好的师生关系,教育者首先必须具有良好的思想品德,具有丰富的文化知识、强烈的事业心和认真负责的工作态度,这也是创建新型师生关系的前提条件。 展开更多
关键词 师生关系 教学观念 新课堂 教育教学活动 素质教育 教学领域 课堂教学 心理品质
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培养学生作文兴趣的几点尝试
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作者 赵静 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期208-208,共1页
兴趣是成功的先导,是可以激发培养的。为激发和培养初中学生对作文的兴趣,笔者进行了如下尝试:
关键词 作文兴趣 初中学生 培养 激发
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赏识教育之我见
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作者 江万里 史桂珍 《才智》 2013年第7期151-151,共1页
赏识教育是现代教育中必然的产物,教师必须用新的教育理念引导学生健康成长,运用榜样的力量,熏陶感染学生,尊重、鼓励、宽容,善待每一个生命的个体。赏识教育与绿色批评相生相伴,塑造学生性格,改变学生的命运。
关键词 赏识教育 榜样法 善待生命个体 绿色批评
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