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题名内蒙古巴林左旗林东镇小学乒乓球运动开展现状分析
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作者
赵敬红
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机构
赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《才智》
2016年第9期59-59,共1页
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文摘
本文对赤峰市巴林左旗林东镇五所小学乒乓球运动的开展现状、各学校乒乓球运动场地设施情况、小学生对乒乓球运动的喜爱程度、学校师资配备情况、学校领导重视程度等现状问题进行分析,并根据存在的问题提出相应的建议,为赤峰市巴林左旗林东镇小学乒乓球运动的普及与发展提供参考。
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关键词
赤峰
巴林
小学
乒乓球
运动
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名素质教育视角下高中数学教学的认识与实践
被引量:4
- 2
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作者
王静
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机构
赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第6期16-17,共2页
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文摘
数学课程是高中的重要基础课程,以其独特的学科特点使数学素质教育构成了学校素质教育的重要组成部分。素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育,对数学素质教育进行尝试,创新教学方式,能够有效的促进学生整体素质的提高,教学效果也将获得相应的提升。
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关键词
素质教育
高中数学
认识
实践
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名有机化合物结构的研究
被引量:1
- 3
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作者
王晓波
陈盈栋
宋玉臣
田松豪
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机构
赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《化学教与学》
2011年第11期86-87,共2页
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文摘
对有机物的学习主要是结构、性质、制备及用途这四个方面。结构与性质的关系是有机化学的核心思想,因此测定有机物的结构对有机化学的学习非常重要。
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关键词
有机化合物
结构与性质
分析测定方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名有机化合物不饱和度的计算
被引量:1
- 4
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第9期69-70,共2页
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文摘
不饱和度揭示了有机物组成与结构的隐性关系和各类有机物间的内在联系,是推断有机物可能结构的一种新思维和新方法.本文定义了不饱和度的概念,整理与归纳了各种计算有机化合物不饱和度的公式和方法,同时运用例题阐述了不饱和度在确定有机化学的结构方面有很重要的应用.因此,掌握了有机物不饱和度的计算方法,为确定有机物的结构打下了坚实的理论基础,务必要加强这方面的学习与总结.
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关键词
有机化合物
不饱和度
计算与应用
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名高中物理实验教学的创新思考
被引量:1
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作者
谢振华
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《神州》
2020年第5期226-226,共1页
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文摘
物理本身就是一门以实验为基础的学科,在高中的物理教学中很多版块的内容都穿插了一定的实验,通过实验教学能够更好地促进学生能力的培养。而且在新课标中也对物理实验做出了一定的要求。教师需要让学生更加深入的学习物理实验的相关方法和技能,有效的提升学生的探究力和创新力,培养学生的科学态度,促使学生的物理素养得到提升。鉴于此物理实验教学需要积极地创新,适应新时代的教学要求。
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关键词
高中物理
实验教学
教学创新
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名详述反应热与能量变化
被引量:1
- 6
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作者
陈盈栋
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中化学教研组
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第11期76-78,共3页
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文摘
结合例题对"反应热与能量变化"类知识进行了总结.
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关键词
反应热
能量变化
化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浅谈索洛模型与现代观点
被引量:1
- 7
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作者
姚帅
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《时代金融》
2018年第3期233-233,235,共2页
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文摘
关于索洛模型与巴罗现代观点的模型分析。
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关键词
模型改进
现实经济增长
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分类号
F091.3
[经济管理—政治经济学]
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题名对接生活 强化思维——2004年高考作文预测
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作者
宋亚军
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2004年第5期52-52,共1页
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关键词
高考作文
生活体验
思维方式
话题作文
人生价值观
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名速解铝的巧妙计算
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作者
王明垚
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究》
2018年第16期87-87,共1页
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文摘
有关化学计算选择题灵活性强,考查知识面广,是高考试题中拉开分差的题型之一.如果采用常规解法,则思路不豁达,解题出现困惑缓慢现象.因此,在复习训练中,不仅要熟练掌握常规的解法,积累解题经验;而且要不断渗透突破常规的解题技巧,以摆脱思维定势的束缚,提高解题速度.结合例题介绍一些速解计选题的巧妙方法.
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关键词
思维方法
铝
巧妙计算
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名化学(离子)方程式正误判断中的高频易错点
- 10
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作者
陈盈栋
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究》
2022年第13期125-128,共4页
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文摘
结合例题对“化学(离子)方程式正误判断”类的高频易错点进行了总结.
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关键词
化学(离子)方程式
易错点
高中化学
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名有机化合物分子共价键数目的规律总结
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第10期81-82,共2页
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文摘
有机化学的学习是有规律可循的,在从事高中《有机化学基础》的教学过程中,发现很多有机物的知识点有必要列出专题,找出规律讲述给学生.共价键总数类型试题,在最近几年高考中频繁出现,现就烃及其衍生物分子中共价键数目的相关规律总结给各位学子和同仁们,敬请大家批评指正.
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关键词
有机烃
有机化学基础
批评指正
碳原子数
不饱和度
规律总结
饱和烷烃
教学过程
数据分析
三键
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名化学能量变化之“重”“难”“热”
- 12
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作者
刘志龙
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第3期75-75,共1页
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文摘
一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量与反应条件没有必然的联系,决定于反应物总能量与生成物总能量的相对大小.这个总能量让很多师生难以释怀.本文就此将能量变化的重难热点加以梳理,以备师生借鉴和参考.
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关键词
热化学方程式
相对大小
活化能
盖斯定律
非金属性
密闭容器
燃烧热
目标反应
电解池
物质需要
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名剖析高中常见晶体结构
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第1期93-94,共2页
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文摘
有关晶体结构的推断和计算是高中化学中的一个难点,这些题目能很好地考察学生的观察能力和三维想象能力,而且又很容易与数学、物理特别是立体几何知识相结合,自然也就成为近年高考的热点之一.
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关键词
晶体结构
原子数
高中化学
十二元环
几何知识
晶胞
配位数
金刚石晶体
结构单元
硫化锌晶体
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名对英语课堂教学的几点反思
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作者
李颖
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机构
赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第10期54-54,共1页
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文摘
教研观摩课后,我发现教师们对当前的英语教学普遍有了新认识,在课堂教学各方面有了很大改变和提高,具体体现在:一、教学理念的转变 有新理念,才能接受新事物,在当前新课改的大背景下,教师们在传统理念基础上有破有立,即破"师讲生听"的一言堂理念,立"生讲师听"的乐学潜能开发理念,破"语法大如天"的理念,立"语言应用能力培养"的理念。新理念下的课堂教学注重了学生的自主学习和合作探究能力的培养。
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关键词
英语课堂教学
反思
应用能力培养
能力的培养
英语教学
教学理念
传统理念
开发理念
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名有机高分子反应之缩聚
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第5期84-85,共2页
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文摘
高分子化合物反应类型颇多,然而高中学习阶段的重难点是缩合聚合反应,现就缩聚反应进行详细而全面的阐述,望各位同仁给予批评指正.氨基酸合成蛋白质的反应就是缩聚反应.缩合聚合反应是许多相同或不同的单体,相互反应生成高分子化合物的同时还生成小分子(如水、氨、氯化氢等)的反应.
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关键词
反应类型
有机高分子
高分子化合物
聚合反应
缩聚反应
学习阶段
氨基酸
蛋白质
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名利用控制变量思想解决高考化学问题
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第11期84-85,共2页
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文摘
当研究多个因素之间的关系时,往往先控制其他几个因素不变,集中研究其中一个因素的变化所产生的影响,即每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,把多因素的问题变成单因素的问题,这种方法叫控制变量法.控制变量法是化学中常用的探究问题和分析解决问题的重要思想方法之一,应用这一思想方法可以使研究的问题简单化.控制变量思想常应用于反应速率、化学平衡影响因素中,本文就此进行论述.
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关键词
控制变量法
化学问题
高考
利用
思想方法
探究问题
反应速率
化学平衡
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名几种平衡常数的概述
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第2期60-60,共1页
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文摘
1.平衡常数K的分类和表述
高中阶段的平衡常数分为化学平衡常数(K),电离平衡常数(Ka和Kb),水的电离平衡常数,即为水的离子积常数(Kw),盐类水解平衡常数(Kh)和沉淀溶解平衡常数(Ksp).
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关键词
化学平衡常数
电离平衡常数
高中阶段
盐类水解
常数K
溶解
沉淀
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名化学平衡常数及其运用
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第6期70-70,共1页
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文摘
化学平衡常数是化学平衡的重要知识点,能使学生和一线教师更深入地理解和应用化学平衡的相关知识点.平衡常数综合了化学平衡的很多内容,是平时学习的重难点和高考的热点.现就平衡常数的运用进行阐述,以供学习和参号.
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关键词
化学平衡常数
一线教师
知识点
学习
地理
学生
高考
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名浮世清欢
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作者
许睿妍
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《作文成功之路》
2014年第2期99-99,共1页
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文摘
写下题目,我大脑中飞快地闪过一些影像——天幕上晕黄的月,日落后远方淡紫色的山峦,雪后伴着沉重的“咯吱”声踩出的第一排脚印,一条古老而狭窄的小巷,清晨飘出缕缕炊烟。,一首淡雅的歌,一首清雅的诗,轻尘微微浮动,两片白云渐渐重叠……这些细微的影像,都给予我清欢的感觉。它们犹如浮世中透进的一缕光,整颗心因此流光溢彩。
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关键词
中学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名化学平衡中转化率的计算和规律总结
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作者
王晓波
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机构
内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第1期69-69,共1页
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文摘
对化学平衡中有关转化率的计算类型进行了总结,并归纳出了相应的五条规律,为突破转化率这一教学难点提供了重要的方法.
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关键词
化学平衡
转化率
计算
规律
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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