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高中语文课堂教学有效性探索
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作者 郭春晖 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期231-231,共1页
随着社会的发展,人们越来越重视教育。现阶段,按照新课改和素质教育的要求,高中语文教学需要改善教学方法,让学生乐于学习,爱上语文课;为学生减负增效,提高学习效率,实现有效学习。对于老师来说,就需要与时俱进,依据教学内容,不断完善... 随着社会的发展,人们越来越重视教育。现阶段,按照新课改和素质教育的要求,高中语文教学需要改善教学方法,让学生乐于学习,爱上语文课;为学生减负增效,提高学习效率,实现有效学习。对于老师来说,就需要与时俱进,依据教学内容,不断完善自身的教学方法,在充分考虑学情的基础上,实现有效教学。高中生处在人生成长和发展的基础阶段,在高中阶段,语文对于学生掌握基础的语文知识,提高审美与思想水平都具有重要的作用,对学生综合素质的提高与全面发展有着必然的影响。为此,我们必须实现高中语文的有效教学。本课题的研究中,笔者以自身的经历,并经过不断的尝试与反思,提出了一些有效教学的策略,希望能对高中语文的教学起到一定的积极作用。 展开更多
关键词 新形势 提升 高中语文 课堂教学 有效性
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