期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中数学教学的有效措施研究
1
作者
谭素娟
《内蒙古教育(B)》
2016年第2期23-23,共1页
高中数学教学是高中教学的重要组成部分,对于学生步入社会后更好地发展能够起到积极作用。现实教学过程中,由于很多现实原因使得高中数学课堂教学效果不是很理想,为了更好地提高高中数学教学效果,进行有效的课堂教学,笔者认为可以从以...
高中数学教学是高中教学的重要组成部分,对于学生步入社会后更好地发展能够起到积极作用。现实教学过程中,由于很多现实原因使得高中数学课堂教学效果不是很理想,为了更好地提高高中数学教学效果,进行有效的课堂教学,笔者认为可以从以下三个方面着手开展工作,以更好地提高学生的数学素养,为国家培养出更多优质人才。
展开更多
关键词
高中数学
教学
教学措施
下载PDF
职称材料
题名
高中数学教学的有效措施研究
1
作者
谭素娟
机构
赤峰市敖汉旗新惠中学数学组
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第2期23-23,共1页
文摘
高中数学教学是高中教学的重要组成部分,对于学生步入社会后更好地发展能够起到积极作用。现实教学过程中,由于很多现实原因使得高中数学课堂教学效果不是很理想,为了更好地提高高中数学教学效果,进行有效的课堂教学,笔者认为可以从以下三个方面着手开展工作,以更好地提高学生的数学素养,为国家培养出更多优质人才。
关键词
高中数学
教学
教学措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中数学教学的有效措施研究
谭素娟
《内蒙古教育(B)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部