对幼儿园教学目标的思考

一个小孩的成长除了需要家长的呵护外,也离不开幼儿园老师们有计划、有目的、科学的教学活动,合理的教学目标是一个幼儿园教育取得成功的关键,每个幼儿园都有自己的教学内容特色,但我认为其基本的教学目标是一致的.……

家园携手,让孩子健康成长

2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布,首次把学前教育纳入《发展规划纲要》之中,随后的＂国十条＂和刘延东同志在学前教育工作会上的讲话,让幼教同行们真正体会到幼教的＂春天＂到了。继2001年《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）实行后的第12个年头,教育部推出了新的纲领性文件：《3—6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（以下简称《指南》）。

倾听孩子心声,我伴孩子共同成长

我是一名平凡的山区女教师，从教已经20多年。当初我选择了这个职业，是因为我喜欢生活在有童真、有孩子欢声笑语的环境中。在教学生涯中，有很多成功背后的喜悦，也有挫折背后的忧愁。特别是目前随着社会的进步，科学的发展和教学改革的需要，对于我们这类年纪较大的教师，好像在某些方面跟不上形式，