中学生物学课外科技活动素材来源及选择原则

中学生物学课外科技活动的素材来源广泛,对所得素材,应按照科学性、先进性、适用性、实践性、接受性、开放性、趣味性等原则进行选择处理,以提高科技活动的质量。

对人教版七年级语文教材的几点感悟

结合作者教学实践,从几个方面畅谈了作者对新教材——人教版七年级语文教材的个人感悟。

生物实验材料的选择与替代

近来有许多教师反映，要完成全部实验内容很难，这不是因实验难做，教师无法下手，而是因实验材料有限，完不成任务。生物学是一门以实验为基础的学科，离开了实验进行教学犹如纸上谈兵，不但会影响学生的积极性，而且也不能完成教学任务。作者发现，绝大多数实验材料具有可替代性。

探索型试题解法例析

一、探索规律型 例1 观察1＋2＋3＋…＋10=55，1＋2＋3＋…＋100=5050，1＋2＋3＋…＋1000=500500，……请你猜想1＋2＋3＋…＋10^n=（ ）（n为正整数，以下n相同）。解 观察其规律不难发现结果都是由2个5或若干个0组成，而0的个数与最后加数10^n中的n有关，两个5之间和最后都有（n－1）个0。

化学教育中的情感创造力

我在化学教学中有一个深刻的体会：要想提高教学效果,有一个重要的因素就是充分利用情感教育,调动、激发学生学习的积极性,把枯燥无味的化学实验和公式变为引发学生追求的兴趣点。这样,学生就会主动地研究知识,发现新问题,开启思维的马达,从而使我们的教学收到事半功倍的效果。我们知道：世界是由物质组成的。

探索性学习:孔乙己为何欠十九个钱

新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在教学《孔乙己》一文时，我鼓励学生尝试用探究的学习方式，围绕孔乙己的形象是如何塑造的这一问题，自主提出问题，然后将有代表性的问题进行归纳并分组讨论。通过合作探究，学生最终都对孔乙己的形象有了深刻了解，认为他是一个自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、穷困不得志、懒惰而又死要面子的人，但是他又不失善良和诚信的品质，是一个充满悲剧色彩的封建社会末路知识分子的形象。

春蚕吐丝情无尽——李商隐《无题·相见时难别亦难》赏析

在晚唐诗坛上，李商隐是一位大家，当时与杜牧齐名。不过，若就对后世的影响而言，他是超过了杜牧的。李商隐在诗歌史上的一个重要贡献，是创造性地丰富了诗的抒情艺术。他的诗歌创作，常以清词丽句构造优美的形象，寄情深微，意蕴幽隐，富有朦胧婉曲之美。最能表现这种风格特色的作品，是他的七言律绝，其中又以《无题》诸作（多为七言近体）堪称典型。

说明文阅读训练六篇

一、唤醒火星 ①火星是一颗最具有传奇色彩的行星，有着许多令人向往的故事。然而，它并不像人们想象的那样完美。在干燥的火星表面上，遍地都是红色的土壤和岩石。由于不断受到风沙的作用，火星表面随处可见沙丘和类似河床的地形。这种河床地形分布在南半球及赤道附近，表明了距今大约30亿年前火星上曾有像地球上一样的河川，有水流动。

说明文阅读训练五篇

一、细菌也惩恶扬善 子刚 ①提起细菌.人们大多有一种厌恶的感觉,认为它是危害健康、危害人类的.其实,细菌有害亦有利.近年来,随着生物工程技术的发展,不少细菌已经在科学家的诱导下'弃恶扬善',为民造福.……

记叙文阅读训练四篇

一、惊慌惊愕 饶建中 这是一堂语文课. 课文是一篇微型小说. 微型小说里写的是在某堂语文课里,学生们发现语文老师讲课中出现了错误,但都不敢做声,只是惊慌地望着老师,最后还是一位大胆的学生勇敢地提出来了.……

说明文阅读训练三则

一、会"说话"的鸟儿 ①人们常说:"人有人言,鸟有鸟语",那么,鸟类真的会"说话"吗?……

初中信息技术教育的实践与思考

在新课程改革全面深入推进的时代背景之下,国家对人才培养提出了更高的要求,以初中信息技术教学为例,不但要让学生牢固掌握基础的理论知识,而且要培养他们实践操作的能力。但是学生的信息技术基础有所不同,且认知能力和理解能力也有所差异,这就在很大程度上提高了信息技术的普及难度。所以,初中信息技术教师需要以学生个体差异性为出发点,采取有针对性的教学方法,让学生学习的积极性和主动性得以调动。中学阶段是培养学生思维和能力的关键时期,学好信息技术能够对学生今后的学习和生活产生积极的影响,因此初中信息技术教师应当采取有效的教学方法来提升信息技术课堂的有效性。素质教育提倡要重视锻炼学生的提出问题、发现问题和解决问题的能力,这同时也是初中信息技术教学的目标。基于此,本文阐述了初中信息技术教育的重要意义,分析了当前初中信息技术教育面临的困境,并对初中信息技术教育的有效策略展开了探究。

农村初中化学实验教学现状及改进策略

在素质教育蓬勃发展的当下,初中化学教师在进 行实验教学时,要认清当前的课堂教学现状,利用多媒体教学 提高学生的学习兴趣,增加实验的设计性,培养学生化学创新 能力。在加强教师自身教学水平的同时,也让学生的化学学习 有所增益。

初中英语之分层教学

班级中学生的学习能力普遍存在差异,现初中阶段的教学中普遍采用的是大班额教学的方式,教师在教学中为了适应班级中大多数学生的接受能力,通常情况下会以班级中中等生的情况为基础来设定教学内容的难度,就会出现优等生吃不饱,学困生无法消化的情况。对此,将分层教学法引入到初中英语教学中就能有效的解决以上的问题,本文主要对此进行了具体的研究。

一曲缓解精神苦闷的恋歌——浅谈《桃花源记》的价值取向

《桃花源记》是东晋田园大诗人陶渊明的一首“千古绝唱”。《桃花源记》的写作年代大约是宋代永初二年(421年),其时陶渊明已经57岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作。

一支深情而美的恋歌——《乡愁》的美学特征

"乡愁"是中国诗苑园中一个长盛不衰的重要话题,从屈原到李白,从崔颢到李清照,又从马致远到余光中,千百年来几乎无一例外的文人墨客都曾吟咏过这一世间难遁的情感。台湾著名诗人余光中长期旅居海外,思乡日深,于是谱写出一支催人泪下的海外游子深情而美的恋歌——《乡愁》。诗人余光中继承了传统文化中"乡愁"这一永恒主题,又新意叠出。

《毛虫之死》阅读训练

[原文] 一条毛虫躲在一片树叶下qián chéng( )忏悔,它决心从此不再作害虫.它向往着变成一只蝴蝶.它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻想.……