小学生写作能力提高策略

写作是体现学生语文综合素养的重要手段。通过扩大阅读量、储备语言、增加生活体验、积累写作素材等方式,可发展学生的思维能力,提升思维品质,帮助其形成良好的写作习惯与审美意识,提高写作能力。

美术愉快教学浅谈

一、愉快教学的内涵和作用愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人.关于"愉快教学",古今中外不少有见识的教育理论家都有过许多精辟的论述,我国古代教育家孔了在<论语·雍也>中说过:"知之者不知好之者,好之者不如乐之者".

历史教学要重视德育

历史教学渗透德育应该主要在人格教育和传统美德教育两个领域上开展工作,在历史学科教学过程中渗透德育的操作层面上应该注意的现实性、生活性和客观性原则.一、历史教学中德育的特点既然要在历史教学的过程中对青少年进行德育,那么德育是什么？对这一问题,一直有很多的误解.

农民妈妈

我的妈妈是一个农民，她勤劳、朴实、善良，在我的心中她是天下最好的妈妈。爸爸去外地打工了，家里的农活及一切家务只能由妈妈一个人料理。她整天起早贪黑地干活，忙得不可开交，连吃饭都不定时。妈妈虽然还不到四十岁，可脸上却早早儿的有了皱纹。

第一次吵架

我一直是大家公认的听话的好孩子，可是在一个星期天的晚上，我却和爸爸妈妈吵架了。 原因是老师留了一篇作文，我左思右想，不知道写些什么内容，最后才想起一个题目来，就写“第一次演讲”吧。

灿烂的笑容

在我们美丽、和谐的校园里，到处都能听到开心的笑声，看到灿烂的笑容。可是这些大多数都是同学们的，老师的笑可不多见。

合作学习的活动模式在中学教学中的应用

教师和孳生面对越来越大的学习竞争，亟需新的教学模式来调动学生学习主动性，积极性，在课堂上实现“学生为主体，教师为主导”的教学模式。本文采取合作学习的教学模式来解决教学实践中遇到的两难困境。

试谈如何培养中学生的自信心

初中阶段的学生心理趋向成熟，对各种生活和学习都有了自己的看法。但他们的观点不一定正确或全面，这就需要教师对学生的日常表现给予鼓励、表扬等积极的评价。采取激励性的评价，应尽量从正确方向加以引导。因为教师充满激励的评价能让学生增强自信心，体会到成功的快乐。

如何让文言这颗璀璨明珠绽放光芒——关于文言文教学的一些思考

文言文是中国古典文化的精华之一,它不仅有着独特的文化意蕴和崇高的美学价值,而且对历史、考古、文化均有很大的贡献,因此文言文教学的重要意义不言而喻。而"字字落实,词词清晰,句句清楚"是语文教师文言文教学中非常重视的教学方法,但在学生学习方面却难以做到,也是考试中学生失分最多的地方,所以,文言文的传统教学受到了挑战,依靠串讲、翻译往往使教师教得累,学生学得苦,考试考得差。

体育教学要注重新的教学方法

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出":大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式。