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题名创市级名校 育世纪英才
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作者
宋永昭
白雪锐
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机构
石家庄市赵县第二中学
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出处
《中小学教育与管理》
2006年第6期10-11,共2页
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文摘
河北省石家庄市赵县第二中学是一所农村综合高中,座落于华北平原上,西与京广铁路毗邻,北与闻名退迩的赵州桥遥相呼应。始建于1956年,占地50余亩,现有教师130人,学生1760人。属于十轨制寄宿式学校。燕赵丰厚的文化底蕴和历史积淀孕育了大批的优秀人才。其中许多名人都出自这所学校。自1998年以来,我校全体师生在局领导的带领下,锐意改革,努力创新,教育教学质量连年大幅度上升,高考成绩本一本二本三上线率连续3年在全县位于同类学校之首。其中2002和2003两年的普通高中高考文理科状元、2004年对口高考旅游专业全市状元、烹饪专业全省状元都出自我校。
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关键词
教学质量
高考成绩
河北省
石家庄市
赵县第二中学
农村综合高中
市级名校
激励机制
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分类号
G638.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中班主任如何作好班级管理工作
被引量:7
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作者
卜宗尧
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机构
河北省赵县第二中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2011年第7期12-12,共1页
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文摘
班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,因此班级管理工作对学校管理起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器正常有序地运转。一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养合格的建设者和接班人。
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关键词
班级管理工作
班主任
高中
学校管理
基本单位
集体
魏书生
接班人
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名在教学中培养学生的数学灵感
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作者
张国立
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机构
河北省赵县第二中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2010年第7期58-58,共1页
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文摘
人们常说的灵感实际上是指灵感思维。灵感思维的进发是紧张的创造性活动和长期艰苦劳动的结果,是人们头脑里突然出现新思想的顿悟现象,是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维的整体过程。数学灵感是人脑对数学对象结构关系的一种突发性的领悟。在解答数学难题时,我们通常会遇到这样的情况:尽管从多角度,用各种方法去进行探索,却百思不得其解,然而正在“山穷水尽疑无路”之际,灵感出现了,靠这种灵感的顿悟,
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关键词
灵感思维
数学对象
学生
培养
教学
非逻辑性
创造性活动
理性思维
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名体育教学改革探微
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作者
谷永彪
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机构
河北省赵县第二中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期168-168,共1页
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文摘
当前教育正面临着如何从我国国情出发,进行创新和改革,素质教育已成为学校教育改革的主旋律。高中体育教学是高中学校教育的重要组成部分,搞好高中体育教学,对于提高学生身体素质,促进学生的全面发展以及提高全民族的素质有着重大意义,起着不可替代的作用。
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关键词
体育教学改革
学校教育改革
学生身体素质
素质教育
全面发展
主旋律
高中
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名“灰色心理品质”初探
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作者
周晟炜
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机构
河北省石家庄市赵县第二中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2010年第6期207-208,共2页
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文摘
2004年震惊全国的马加爵案渐渐淡出了人们的脑际,2009年,上海海事学院又发生了研究生杨元元自杀身亡的事件。近年来,在大学生中发生的诸如此类的事件所暗含的社会问题,不能不引起我们,特别是教育工作者的深思。马加爵、杨元元虽只是个例,然而在大学生乃至中学生中,具有此类心理品质的人不在少数。笔者认为,这些人(像马加爵、杨元元一样)的心理品质处于亚健康状态(我称之为“灰色心理品质”),并有其形成的过程和环境。
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关键词
心理品质
灰色
马加爵案
2009年
教育工作者
亚健康状态
社会问题
杨元元
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名播种健康心理收获美好未来
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作者
宋永昭
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机构
河北赵县第二中学
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出处
《中小学教育与管理》
2003年第2期19-21,共3页
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关键词
心理教育
健康心理
应试教育
教育方法
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名德育适应性思考
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作者
宋永昭
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机构
石家庄市赵县第二中学
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出处
《中小学教育与管理》
2003年第9期16-17,共2页
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关键词
德育适应性
耐挫能力
德育工作
德育方法
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名政治课如何实施有效教学
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作者
张中立
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机构
赵县第二中学
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出处
《才智》
2012年第5期126-126,共1页
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文摘
如何在当前形势下实现有效教学成为我们思品课教师的重要课题。有效教学是要求教学效率与"师生教与学收益"成正比,与"师生教与学投入"成反比。也就是说,主张师生双方的减负与增效。
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关键词
思品课
思想品德教师
成反比
思想政治课
政治课堂
开卷考试
合作探究
时事政治
民主平等
教育主阵
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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