基于心理高危学生成因分析的心理健康教育策略

心理高危学生的形成有多方面原因,包括缺失温暖的家庭氛围、唯分数的教育评价以及无节制游戏等不良生活习惯的影响等。分析这些原因可知,无论哪一方面的原因,都与社会环境、家庭氛围、学校教育这三大因素中的多个因素相关。因此,培养学生的健康心理须发挥社会、家庭和学校的合力。

数学课中的题组教学

如何提升课堂教学效率，是经久不衰的热点课题．衡量课堂教学效率的高低虽然有许多不同的指标体系，但是否能激发学生的学习兴趣、提高学生的思维能力和充分利用教学时间却是最基本也最重要的3个方面．题组教学是将若干个具有某些共同属性或有某种相关联系的问题并成一组或串成一串、从上到下一个问题接着一个问题、一环紧扣一环、一气呵成的教学方法．在中学数学课堂教学中。