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踏水实验学校科研成果推广型教师继续教育教学模式实验 被引量：2
1
作者 踏水实验学校课题组 《成都教育学院学报》 2000年第11期79-80,共2页
《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》是国家教委师范司于1997年8月正式立项下达的全国师范教育科研课题[教师司(1997)10号]，它是在成都教育学院12年来研究、实施初中教师继续教育的实践和近5年有组织地开展面... 《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》是国家教委师范司于1997年8月正式立项下达的全国师范教育科研课题[教师司(1997)10号]，它是在成都教育学院12年来研究、实施初中教师继续教育的实践和近5年有组织地开展面向基础教育的教改实验取得一定成果的基础上，借鉴国内外有关中学教师继续教育研究成果形成的。踏水实验学校成立以来， 展开更多
关键词 实验学校 教师继续教育 教改实验 成都教育学院 国家教委 教师科研 教育教学模式 国内外 科研成果推广 立项
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