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小学语文教学中如何让学生积累知识
1
作者
杜泠
《初中生优秀作文》
2015年第22期20-20,共1页
新的课程改革标准要求学校一定要重视学生各方面能力的发展,尤其要积极地培养学生的信息搜集能力以及自主获取信息的能力,通过学生对于信息的分析可以不断地提高自身的交流与合作的能力,以此同时学生可以密切的联系生活实际,通过社会实...
新的课程改革标准要求学校一定要重视学生各方面能力的发展,尤其要积极地培养学生的信息搜集能力以及自主获取信息的能力,通过学生对于信息的分析可以不断地提高自身的交流与合作的能力,以此同时学生可以密切的联系生活实际,通过社会实践来获得知识,也体验语文在生活中的作用,这为学生今后的发展打下了良好的基础。因此在进行小学语文的教学过程中一定要培养学生的阅读、写作能力,不断地积累相关的资料,教师要积极的指导学生进行信息资料的搜集和积累。
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关键词
语文教学
积累
知识
小学
原文传递
题名
小学语文教学中如何让学生积累知识
1
作者
杜泠
机构
车头镇车头中心小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期20-20,共1页
文摘
新的课程改革标准要求学校一定要重视学生各方面能力的发展,尤其要积极地培养学生的信息搜集能力以及自主获取信息的能力,通过学生对于信息的分析可以不断地提高自身的交流与合作的能力,以此同时学生可以密切的联系生活实际,通过社会实践来获得知识,也体验语文在生活中的作用,这为学生今后的发展打下了良好的基础。因此在进行小学语文的教学过程中一定要培养学生的阅读、写作能力,不断地积累相关的资料,教师要积极的指导学生进行信息资料的搜集和积累。
关键词
语文教学
积累
知识
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文教学中如何让学生积累知识
杜泠
《初中生优秀作文》
2015
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