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试谈在化学教学中发展智力问题
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作者 花云 《教育论丛》 1988年第1期54-57,共4页
为了把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设人材,在教学中不能单纯传授书本知识,必须注重教书与育人相结合、传授知识和发展智力相统一、教师教学与学生自学相适应。这是几年来自己在教授“有机化学”、“无机化... 为了把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设人材,在教学中不能单纯传授书本知识,必须注重教书与育人相结合、传授知识和发展智力相统一、教师教学与学生自学相适应。这是几年来自己在教授“有机化学”、“无机化学”、“分析化学”等课程中,得到的深刻认识。而其中十分注意发展学生的智力,使传授知识与发展学生智力密切相结合,把这一做法贯穿到备课、上课、辅导等整个教学过程中,逐步使学生获得系统而牢固的化学知识,同时,学会观察现象、分析问题、探讨问题,则是当今科技迅速发展对教学工作的时代要求。 展开更多
关键词 知识结构 摩尔质量 中和热 思维过程 次要成分 厌倦情绪 反复练习 思维能力 畏惧情绪 阿佛加德罗数
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微波炉
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作者 梁帼玲 《技术物理教学》 1995年第2期38-39,共2页
微波炉梁帼玲(轻工部广州轻工业学校510300)微波炉于70年代真正作为商品投放市场以来,由于它具有独特的优点,目前日、美等国家庭使用微波炉已很普遍,在我国,微波炉也进入了千家万户.微波是一种电磁波,频率范围是3×... 微波炉梁帼玲(轻工部广州轻工业学校510300)微波炉于70年代真正作为商品投放市场以来,由于它具有独特的优点,目前日、美等国家庭使用微波炉已很普遍,在我国,微波炉也进入了千家万户.微波是一种电磁波,频率范围是3×103~3×105MHz(波长在1m... 展开更多
关键词 微波炉 微波加热 有极分子 外电场 微波照射 介电常数比 加热时间 介质分子 介质加热 加热方法
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PVC热收缩膜的成型技术
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作者 吴清鹤 《广东塑料》 1994年第2期10-14,共5页
塑料薄膜的最大用途之一,就是作为材料。收缩包装用的 PVC 热收缩膜,具有一加热就收缩的特性。包装之后的商品,在热风下进行短时间的加热就收缩,使薄膜紧紧地贴在商品表面。这种方法对外形不规则的商品、文具、玩具、瓶类的封口、罐头... 塑料薄膜的最大用途之一,就是作为材料。收缩包装用的 PVC 热收缩膜,具有一加热就收缩的特性。包装之后的商品,在热风下进行短时间的加热就收缩,使薄膜紧紧地贴在商品表面。这种方法对外形不规则的商品、文具、玩具、瓶类的封口、罐头商标、电池、饮料包装等都非常适合。 展开更多
关键词 聚氯乙烯 热收缩膜 成型
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