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新课改背景下语文课堂教学探索
1
作者
谢英转
《中学生作文指导》
2020年第26期0078-0078,共1页
新课改持续推进,为小学语文课堂教学注入了源泉活水,小学语文教师要积极地在新课改背景下探索有效教学实施的方法和对策,进一步地优化小学语文课堂教学的各个模块和环节,不断地引入新型化和有效化的教学模式开展教学,继而真正的对当前...
新课改持续推进,为小学语文课堂教学注入了源泉活水,小学语文教师要积极地在新课改背景下探索有效教学实施的方法和对策,进一步地优化小学语文课堂教学的各个模块和环节,不断地引入新型化和有效化的教学模式开展教学,继而真正的对当前的小学语文课堂教学进行优化和改进,不断地助力语文课堂教学总体效益的提高。本文将从树立正确教学理念、创新课堂教学方法、全面强化教学反思等三个环节,就行背景下语文课堂有效教学的策略进行讨论。
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关键词
新课改
小学语文
课堂教学
策略
探索
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题名
新课改背景下语文课堂教学探索
1
作者
谢英转
机构
辛集市新城民族学校圈头教学点
出处
《中学生作文指导》
2020年第26期0078-0078,共1页
文摘
新课改持续推进,为小学语文课堂教学注入了源泉活水,小学语文教师要积极地在新课改背景下探索有效教学实施的方法和对策,进一步地优化小学语文课堂教学的各个模块和环节,不断地引入新型化和有效化的教学模式开展教学,继而真正的对当前的小学语文课堂教学进行优化和改进,不断地助力语文课堂教学总体效益的提高。本文将从树立正确教学理念、创新课堂教学方法、全面强化教学反思等三个环节,就行背景下语文课堂有效教学的策略进行讨论。
关键词
新课改
小学语文
课堂教学
策略
探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
新课改背景下语文课堂教学探索
谢英转
《中学生作文指导》
2020
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