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“90后”在校大学生性心理健康状况调查与分析 被引量:4
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作者 姜萍 《统计与管理》 2013年第4期21-22,共2页
为有效地促进"90后"大学生性心理健康教育工作的开展,本文应用自制《大学生性心理健康调查问卷》,从性观念、性知识、性行为、性教育四个因子对辽东学院183名"90后"在校大学生进行性心理健康状况调查与研究。结果显... 为有效地促进"90后"大学生性心理健康教育工作的开展,本文应用自制《大学生性心理健康调查问卷》,从性观念、性知识、性行为、性教育四个因子对辽东学院183名"90后"在校大学生进行性心理健康状况调查与研究。结果显示:(1)大学生的性观念与性行为在性别、本专科层次、年级上存在显著差异;(2)大学生的性观念与性行为之间存在负相关,而性教育与性观念以及性教育与性知识之间存在正相关;(3)大学生的性教育极度缺乏。结论表明:(1)根据性别、本专科层次及年级不同,应该开展有针对性的教育;(2)大力加强正面性心理健康教育。 展开更多
关键词 “90后”大学生 性心理健康 性观念 性知识 性行为 性教育
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变革型领导者与人格特质之间的关系研究 被引量:1
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作者 孙远刚 肖征 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期70-74,共5页
采用16PF测验和多元领导特质问卷为研究工具,探讨变革型领导者的典型人格特质。通过相关研究和回归分析发现:(1)变革型领导者与人格特质中的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、自律性、实验性有显著的... 采用16PF测验和多元领导特质问卷为研究工具,探讨变革型领导者的典型人格特质。通过相关研究和回归分析发现:(1)变革型领导者与人格特质中的乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、自律性、实验性有显著的正相关,与怀疑性、紧张性呈显著的负相关;(2)在16PF测验的16种人格因子中,乐群性、有恒性、稳定性、实验性、自律性、敢为性6个因子进入到了变革型领导者的回归方程中,他们在变革型领导者的人格特质中共占有0.758的权重;(3)变革型领导者拥有典型的人格特质。通过对拥有这些人格特质的领导者的选拔与评定可以预测其以后对于变革型领导模式的应用。 展开更多
关键词 变革型领导者 人格特质
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