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高等医学院校教务管理系统的设计与应用
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作者 陈雷 《中国中医药现代远程教育》 2005年第2期 11-12,共2页
随着高校的大量扩招,专业设置不断增多,应用教务管理系统进行教学管理,实现教学管理现代化,已经成为高校提高教学管理水平的重要手段.教务管理信息系统是建立在校园网平台基础上的数字化校园极为重要的组成部分之一,能大大提高各级教务... 随着高校的大量扩招,专业设置不断增多,应用教务管理系统进行教学管理,实现教学管理现代化,已经成为高校提高教学管理水平的重要手段.教务管理信息系统是建立在校园网平台基础上的数字化校园极为重要的组成部分之一,能大大提高各级教务管理人员的工作效率,提高教学管理的质量与水平. 展开更多
关键词 教学管理水平 教务管理系统 高教 高校 高等医学院校 扩招 专业设置 校园网 数字化校园 教务管理信息系统
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高等院校仪器设备管理与维修探析 被引量:6
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作者 田福珍 陈雷 《辽宁中医学院学报》 CAS 2001年第4期320-321,共2页
关键词 仪器设备 管理维修 高等院校 教育发展
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对STZ大鼠降糖作用用药规律的实验研究 被引量:1
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作者 石岩 辛俊增 +4 位作者 张振秋 朱国茹 迟晓藁 高玉洁 庞敏 《中国中医基础医学杂志》 CAS CSCD 2000年第7期19-22,共4页
目的 :设计健脾、益气、清热、滋阴、活血 5种处理因素 ,对链脲佐菌素 (Streptozotocin,STZ)实验性糖尿病大鼠进行正交实验 ,以分析各种因素之间的交互作用。方法 :动物造模后 ,按正交表 L16(2 ) 15设计做正交实验。结果 :单因素健脾 (P... 目的 :设计健脾、益气、清热、滋阴、活血 5种处理因素 ,对链脲佐菌素 (Streptozotocin,STZ)实验性糖尿病大鼠进行正交实验 ,以分析各种因素之间的交互作用。方法 :动物造模后 ,按正交表 L16(2 ) 15设计做正交实验。结果 :单因素健脾 (P<0 .0 1 )、益气 (P<0 .0 1 )、滋阴 (P<0 .0 1 )和清热 (P<0 .0 5)均有显著的降糖作用。单独活血在降糖作用上无统计学意义 (P>0 .0 5)。健脾与益气、滋阴、活血、清热相配伍在降糖作用上均有交互作用 (健脾与活血 P值小于 0 .0 5,其余 P值均小于 0 .0 1 ) ;益气与健脾、活血、清热交互作用 (P值均小于 0 .0 1 ) ;滋阴与健脾、活血有交互作 (P值小于 0 .0 5,其余 P值均小于 0 .0 1 ) ;活血与健脾、益气有交互作用 (健脾与活血 P值小于 0 .0 5,其余 P值均小于 0 .0 1 ) ;清热与健脾、益气有交互作用 (P值均小于 0 .0 1 )。结论 :以健脾益气。 展开更多
关键词 STZ大鼠 中药
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自建教学管理信息系统实践与理论的探讨
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作者 陈雷 郑海虹 +2 位作者 田福珍 杨光 尚冰 《辽宁中医学院学报》 CAS 2003年第1期67-67,共1页
为适应学院不断扩招以及专业层次不断增加的形势 ,根据实践经验自行研制开发了包括教学管理、成绩管理、办公管理、报名管理以及学生网上选课在内的教学管理信息系统 ,提高了工作效率 ,在教学管理的重要环节实现科学化、规范化。
关键词 教学管理 信息系统 实践 理论
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试论加入WTO后高等院校加强大型精密仪器设备建设的必要性
5
作者 田福珍 陈雷 李海权 《辽宁中医学院学报》 CAS 2002年第4期341-341,共1页
关键词 学校 精密仪器设备 必要性
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浅谈高等院校物资供应的任务与特点
6
作者 田福珍 陈雷 《辽宁中医学院学报》 CAS 2003年第1期75-76,共2页
高等院校物质供应工作 ,从提高教学质量和增强科研能力出发 ,为培养高质量的人才和多出高质量的科研成果服务。高等院校物资工作的首要任务 ,就是以最佳的管理和服务水平 ,按质、按量、按时、成套齐备、经济合理地满足教学、科研所需的... 高等院校物质供应工作 ,从提高教学质量和增强科研能力出发 ,为培养高质量的人才和多出高质量的科研成果服务。高等院校物资工作的首要任务 ,就是以最佳的管理和服务水平 ,按质、按量、按时、成套齐备、经济合理地满足教学、科研所需的各种物资 ,保证教学、科研的顺利进行。 展开更多
关键词 高校 物质供应 任务 特点
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强化考试管理 严格考风考纪——大学外语考试考务工作体会 被引量:2
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作者 郑海红 陈雷 《辽宁中医学院学报》 CAS 2003年第3期302-302,共1页
我院于1989年开始参加全国高等学校大学外语考试.一直以来,学院各级领导对该项考试工作给予了高度重视,使我院的大学外语考试工作得以圆满完成.
关键词 考试 管理 考风 考纪 大学外语 考试 考务 高等教育
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关于考试管理科学化的几点思考
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作者 郑海虹 陈雷 《辽宁中医学院学报》 CAS 2004年第3期 266,共1页
考试是高等学校教学过程的重要环节,它对提高教学质量有着重要意义.首先,科学的考试有利于评价教学计划、课程设置、教材教法的合理性.其次,高质量的考试能判断学生学习的进步和缺陷,可衡量学生成绩.通过考试,教师可及时了解到每个学生... 考试是高等学校教学过程的重要环节,它对提高教学质量有着重要意义.首先,科学的考试有利于评价教学计划、课程设置、教材教法的合理性.其次,高质量的考试能判断学生学习的进步和缺陷,可衡量学生成绩.通过考试,教师可及时了解到每个学生在某门学科某部分内容、某方面能力的情况,以便调整教学秩序,改进教学方法,同时学生也能了解到学习的情况,弥补不足,及时调节努力方向,使学习更进一步.因此,如何使考试管理科学化、规范化是当前迫切需要解决的一个问题.下面是笔者对这一问题的几点看法. 展开更多
关键词 考试管理 高等学校 教学过程 评价指标体系
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