“依据专业特色循序渐进”的高职工程造价专业实训课程体系的研究

高职院校培养出的学生要有良好的岗位适应能力及动手能力，而要想培养他们的这些能力除了让学生学好课堂理论课程外，另一个关键就是如何安排好与课堂理论课程相配套的实训课程。以工程造价专业为例，提出实训课程按照“依据专业特色循序渐进”的方针实施实训教学，以此提高学生的实训效果，达到提高其岗位适应能力及动手能力的目的。

试论面向中小企业培养应用型人才

为了避免高校扩招后出现人才培养模式与我国企业和市场的现实需求“脱轨”,产生培养质量“滑坡”的问题,需要我国财经类院校在人才培养模式上进行相应的调整:第一,树立正确的办学理念,面向我国企业的实际用人需求,开设和裁减相关专业和课程;第二,抓好教学质量关,打好扎实的专业知识理论基础;第三,强化实践教学环节,培养学生解决问题的实践能力。