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中学英语教材中没有列入语法项目的疑问句
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作者 孙文涛 《山东外语教学》 1984年第1期79-81,共3页
英语中除了一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句外,尚有陈述疑问句、连锁疑问句、双重疑问句、强调疑问句、不定式疑问句、简化疑问句、修辞疑问句和回响疑问句等。这些疑问句在文学作品和口语中使用得也比较多。虽然在中... 英语中除了一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句外,尚有陈述疑问句、连锁疑问句、双重疑问句、强调疑问句、不定式疑问句、简化疑问句、修辞疑问句和回响疑问句等。这些疑问句在文学作品和口语中使用得也比较多。虽然在中学教材中没有把这些问句列入语法项目中加以明确,而实际上由于行文的需要也出现了不少。为了向教师提供备课参考资料,笔者拟对这些疑问句作一简单介绍。 展开更多
关键词 语法项目 语法学家 文学作品 中学教材 句式结构 NOTHING 参考资料 think 疑问代词 祈使
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“BUT”的用法种种
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作者 孙文涛 《外国语言文学》 1985年第1期60-64,共5页
“but”一词看来很简单,但由于它兼有连词、代词、介词、付词、名词和动词等不同词类,而且还与其它词构成不少词组,因此在使用上就有不同之处,下面就but的各种用法予以简述。一、“but”作连词 1.等立连词①表示转折,可译为“但是”。如... “but”一词看来很简单,但由于它兼有连词、代词、介词、付词、名词和动词等不同词类,而且还与其它词构成不少词组,因此在使用上就有不同之处,下面就but的各种用法予以简述。一、“but”作连词 1.等立连词①表示转折,可译为“但是”。如: Life is limited,but there is no limit to serving the people. 展开更多
关键词 词类 词组 词法 短语 BUT
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关于more+单音节形容词构成的比较级
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作者 孙文涛 《外国语言文学》 1986年第1期32-33,共2页
现行高中课本第一册第七课(88页)的课文注释中谈到“在现代英语中,加 er 和est 构成比较等级的形容词,在带有 than 引导的比较状语从句的句子里作表语时,大都可用 more 和 most 的形式”。那么,可不可以说大部分单音节形容词,在构成比... 现行高中课本第一册第七课(88页)的课文注释中谈到“在现代英语中,加 er 和est 构成比较等级的形容词,在带有 than 引导的比较状语从句的句子里作表语时,大都可用 more 和 most 的形式”。那么,可不可以说大部分单音节形容词,在构成比较级时,都可用 more 这种“词的搭配” 展开更多
关键词 MORE 这种 单音节形容词 比较级
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