2023年教育部高等学校档案学专业教学指导委员会年会暨第三十二届档案学专业系主任联席会议在辽宁大学召开

2023年11月11日,第三十二届高校档案学专业年会暨系主任联席会在辽宁沈阳召开。由教育部档案学专业教学指导委员会主办、辽宁大学信息资源管理学院承办,主题为“新时代档案学专业发展战略”。会议汇集了33所高校的100余名专家、学者和档案学系主任。会议开幕式由教育部高等学校档案学专业教学指导委员会副主任委员、四川大学乔健教授主持,辽宁大学校长余淼杰教授、辽宁省委办公厅李松副主任、中国人民大学张斌教授分别致辞。

辽宁大学成功举办“新质生产力与高水平对外开放”学术研讨会

2024年6月20日,“新质生产力与高水平对外开放”学术研讨会在辽宁大学蒲河校区成功举行。本次会议由辽宁大学经济学部与商务部国际贸易经济合作研究院《国际贸易》杂志社联合主办,辽宁大学金融与贸易学院与中国经济研究院承办。本次研讨会吸引了国内四十余所高校与科研院所的学者参会,同时辽大也有100余位师生代表现场参会。

新农人推动助农事业发展探析——以辽宁大学“襄平二顷田助农帮”为例

随着新时代的发展,新农人已成为促进流通、畅通循环、推动实体经济发展的重要力量。在党中央对“新农村”“互联网+”政策的推行以及二十大乡村振兴政策的大力支持下,电商平台和互联网企业推动农村农业发展的方式逐渐成为农业新潮。在此背景下,新农人推动助农事业发展的市场化运作机制是人们在新时代下对助农模式的全新探索。本文主要以“襄平二顷田助农帮”为例,重点研究了新农人在不发达农村地区所面临的问题,基于新农人视角下针对性探索解决问题的方法,新农人推动助农事业发展的成果。

大数据背景下统计学“五位一体”优质特色学科建设研究——以辽宁大学为例

21世纪,各类尖端科技不断涌现,其中以物联网、云技术为重要代表,并且变革了经济社会发展状况。同时,社会由于数据量的激增进入了大数据时代。统计学以数据为基础,通过搜索、整理、分析数据,成为大数据时代重要的学科之一。本文主要从以下三个方面展开研究:首先,本文梳理了统计学科建设的相关文献,并以辽宁大学为例,分析统计学科发展现状,解析学科建设过程中存在的问题。其次,分析辽宁大学统计学“五位一体”优质特色学科建设特色及建设路径。最后,探讨了统计学“五位一体”优质特色学科建设策略。

纪检监察专业课程建设的依据、特质和着力点——以辽宁大学纪检监察学院“四位一体·三维联动”课程体系建设为例

基于党和国家纪检监察战略需求和现实需要,建构中国自主的纪检监察学知识体系具有重要意义。高校是纪检监察理论研究和人才培养的主阵地,纪检监察专业课程建设是纪检监察学科发展的核心要素。辽宁大学纪检监察学院经过理论探赜和实践探索,形成“四位一体·三维联动”纪检监察专业课程体系,集合“基础理论、法律法规、工作实务、历史文化”四位于一体,以“贴近一线需求”“贴近实战锻炼”“贴近发展前沿”三维联动为课程建设特质,形成课程建设内在逻辑闭环,为省内外培育锻造高质量、专业化纪检监察干部队伍,进一步提升纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平,有效提升监督执纪效能奠定了坚实的理论支撑、智力支持和人才保障作用。

“十四五”时期东北地区高校专利质量分析与提升路径研究——以辽宁大学为例

在东北振兴的战略背景下,高校作为科技创新的重要主体之一,承担着培育创新创业群体、开展行业共性技术攻关的使命。研究如何提升高校的专利质量,对“十四五”时期东北振兴战略的实施具有重要意义。文章以创新团队建设的典型代表辽宁大学为例,应用科技创新信息平台PatSnap,从专利申请/授权趋势、技术领域分布、主要发明人等角度,对该校2001—2020年间的专利信息展开分析。针对分析中所发现的问题提出应对策略,可作为东北地区其他高校的实践借鉴。

高校科技期刊载文数据分析——以辽宁大学学报(自然科学版)为例

随着期刊发展思路的进一步明确和评价体系的逐渐完善,高校科技期刊呈现快速发展态势.期刊载文数据可以反映期刊的学术质量,并直接影响到期刊的学术影响力.本文选取《辽宁大学学报(自然科学版)》2020—2022年的载文数据,通过分析采稿率、篇均页数、出版周期、基金论文数、高级职称作者占比、期刊被引频次、复合影响因子等指标,评价期刊出版质量,探索办刊新模式,为期刊编辑和管理者提供办刊依据.

经济类本科毕业论文质量提升策略研究——以辽宁大学经济学专业为例

本科毕业论文写作是大学阶段非常重要的综合性实践环节,是大学生结合自己所学解决现实问题和培养创新能力的重要途径。以辽宁大学经济学专业为例,从课程体系建设、评价体系设计、科研氛围营造、指导教师引领、教育管理配合等方面,探讨提升本科毕业论文质量的可行方案。突出本科毕业论文的理论性、技术性、逻辑性、创新性,切实提升本科毕业论文质量,培养本科生的学术规范意识,提高其基本学术素养。

创新人才培养视域下的跨校修读学分课程建设研究——以辽宁大学“创造性思维与创新方法”课程为例

跨校修读学分是在“互联网+教育”环境下产生的一种新型教学模式。其实施可以促进教学资源优势互补、开拓新型教育模式和回归培养学生自主学习能力本位,但也存在线上听课监管不严、教学形式创新能力不强、用课学校线下指导不足和成绩考核形式单一传统等问题。以辽宁大学“创造性思维与创新方法”课程为例,探索建立线上与线下相结合的跨校修读学分模式:(一)建立高校联盟共同建设课程;(二)通过线上平台掌握学习情况;(三)实现课程各方联动发展,从建课、用课、平台与学生四方面提供指导和规范要求,实现课程应用效果不断完善。

智慧图书馆知识资源服务平台建设实践及未来发展路径——以辽宁大学图书馆为例

图书馆智慧化知识服务是未来发展趋势,从知识服务视角出发,整理有关图书馆知识资源建设及知识资源服务研究,构建并指明智慧图书馆知识资源服务体系框架及未来发展路径。在此基础上,以辽宁大学图书馆知识服务平台建设为例,分析了如何将知识资源应用于知识服务方面,从而在建设规划、服务平台、服务内容、数字资源等多方面提出建议,以期为智慧图书馆知识资源服务平台建设提供一定参考。

大学实施教考分离模式的问题及对策研究——基于辽宁大学的调查

考试制度对我国高等教育的发展具有重要影响。为了克服以往教考合一考试的弊端,许多大学已经创新性地实施“教考分离”的模式。教考分离模式是指考试出题以学科教学大纲和实际需要为出发点,授课教师参与题库制作,而授课内容不再作为命题首要考虑内容。它有许多的优点,但是同时也有一些缺陷。为了更好地发挥教考分离模式对中国高等教育的推动作用,本文基于对辽宁大学学生的调查,分析其在实施过程中存在的问题,并进一步研究,提出相关对策,促进其更好地发展。

辽宁大学国有资产盘活工作的探索与分析

高校国有资产管理工作是行政事业单位国有资产管理工作中的重要的一部分,资产管理过程中的资产盘活工作越来越受到重视。高校资产盘活的工作经验,对其他高校以及行政事业单位来说也具有参考意义。本文通过对辽宁大学资产管理与经营监管处2023年上半年工作状况的总结,思考并归纳了目前工作中存在的一些问题,对问题产生的原因进行简要分析,在此基础上提出解决问题的一些对策及建议。

1958年-2003年SCI(科学引文索引)收录辽宁大学论文统计与分析

以美国ISI公司的webofscience网络数据库为依据,对辽宁大学 1958年 -2003年间被SCI收录的论文从收录量、著者单位、引用次数、发表期刊几方面进行了统计分析.

大学图书馆总馆/分馆管理模式的实现——以辽宁大学图书馆为例

对国内外大学总馆/分馆概况进行了介绍,拟以"辽宁大学文献保障体系数字平台工程"建设为契机,谈谈本校总馆/分馆管理模式的实现。

基于CSSCI对辽宁大学2002-2005年社科研究的统计分析

通过对CSSCI(中国社会科学引文索引)2002-2005年有关辽宁大学论文的统计,分析了辽宁大学社科研究领域研究现状及发表论文的重要机构、学科、核心作者、主要期刊、个人影响力等,进而为促进辽宁大学社科研究、学科建设等提出一些建议.

辽宁大学崇山校区生态足迹研究

随着国家对可持续发展理念的重视程度不断加深,由于学生众多而变为资源能消大户的各大高校应为建设资源节约型环境和友好型的两型社会担起责任.运用生态足迹成分法调查计算了辽宁大学(崇山校区)2015年的生态足迹.通过对高校进行生态足迹计算,有助于定量分析高校的可持续发展程度,并对日后生态校园的建设具有指导性意义。

关于高校中小型博物馆自身发展的思考——兼谈辽宁大学博物馆的建设与发展

本文从博物馆陈列规模的发展、博物馆藏品的有效利用和藏品的充实等三个方面具体论述了高校中小型博物馆发展中面临的具体问题,并提出了相应对策。

辽宁大学体育教学中引入健身健美运动课程的可行性分析

本文运用实地考察法、访谈法等方法对辽宁大学体育教学中引入健身健美运动课程的可行性进行了理论分析和研究,并提出了相关的建议。研究结果如下:在辽宁大学开设健身健美运动课程是必要和可行的,学生们们表示非常喜欢健身健美运动这一课程,在场地、器材、师资及选用的教材等均能满足此课程的开设;健身健美运动课程能满足学校体育课程的发展,并对学生的身心健康有明显的促进作用。

全面推进辽宁大学“211工程”建设

辽宁大学是辽宁省省属重点综合性大学。建校半个多世纪以来，学校秉承“明德精学、笃行致强”的校训精神，抢抓机遇，推进学校事业的加快发展，各项事业取得了辉煌的成就。特别是进入“211工程”全国重点建设的一百所大学行列以来，学校以超常规的速度发展，顺利通过了“十五”“211工程”建设的整体验收，校区建设、人才培养质量，服务社会的能力得到提高，教育部本科教学水平评估获得优秀，党的建设和思想政治工作等取得优异成绩，为学校今后事业的发展。尤其是“十一五”规划目标的实现奠定了坚实的基础。

总馆/分馆模式下图书编目工作的探讨——以辽宁大学图书馆为例

从实际工作出发,对总馆/分馆模式下编目现状进行了分析,对辽宁大学MelinetsⅡ联机编目流程的重要环节:编目权限设置、编目参数设置及编目数据质量的控制等进行梳理,并提出建议。