法语专业学生学习策略导入研究

外语学习策略,一直是众多心理学家及教育学家近些年来所关注的热点问题。但是,这些关注大都集中在学习策略的界定与分类,或是优劣生的学习策略评估上,很少涉及将学习策略导入外语教学实践中的问题。针对法语专业学生的学习特点,探讨学习策略导入的步骤及方法,并提出可行性的建议,旨在为学习策略研究理论应用于实践提供可借鉴的参考。

勒克莱齐奥的中国之旅与文本解读

当代中国读者已经不再陌生的法国作家勒克莱齐奥，不仅在中国具有文化明星效应，即使在法国国内也同样饱受礼赞。在法国文学界，勒克莱齐奥与莫迪亚诺、佩雷克并称为“法兰西三星”，而其中的两位已经获得了诺贝尔文学奖，这无疑又强化了中国读者对多次到访过中国的勒克莱齐奥的关注与认同。

视频广告对专业外语教学的辅助作用初探

将视频广告引入外语教学中是外语教学的一种新的尝试,对外语教学有着积极的辅助作用。外语视频广告题材广泛,语境真实生动,不仅能够丰富教学内容,活跃课堂气氛,更能借助其丰富的文化内涵激发学生对文化差异的思考。就外语视频广告在外语教学中的优势,选择及教学设计三方面展开探讨。

李白诗词法译、英译比较探究

"诗仙"李白的作品,可谓中国古典诗歌中顶峰造极之作,不仅为中国人所传诵,也为喜好中国古典文学的世界各国人民所热爱,但其译本多以英文居多,为了更好地将其作品传播出去,我们以"英译本"翻译模式为参照,评介李白"法译本"的得失,从而寻求更好的翻译手段与方式。