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商务英语素质教育的几点思考
被引量:
8
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作者
葛新
《沈阳教育学院学报》
2004年第2期87-89,共3页
本文结合教学实践,按照商务英语能力的社会要求,提出了商务英语素质教育的崭新理念———"教育花"体系。文章分析并总结了商务英语素质教育的有效途径和方法:把握教学内容的专业化趋向、进行案例教学和运用特殊课堂,并提出了...
本文结合教学实践,按照商务英语能力的社会要求,提出了商务英语素质教育的崭新理念———"教育花"体系。文章分析并总结了商务英语素质教育的有效途径和方法:把握教学内容的专业化趋向、进行案例教学和运用特殊课堂,并提出了进一步强化商务英语素质教育的对策和措施。
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关键词
商务英语
素质教育
案例教学
内容专业化
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职称材料
题名
商务英语素质教育的几点思考
被引量:
8
1
作者
葛新
机构
辽宁大学工商管理学院外语教研部
素质教育
"教育花"
出处
《沈阳教育学院学报》
2004年第2期87-89,共3页
文摘
本文结合教学实践,按照商务英语能力的社会要求,提出了商务英语素质教育的崭新理念———"教育花"体系。文章分析并总结了商务英语素质教育的有效途径和方法:把握教学内容的专业化趋向、进行案例教学和运用特殊课堂,并提出了进一步强化商务英语素质教育的对策和措施。
关键词
商务英语
素质教育
案例教学
内容专业化
Keywords
business English
quality education
education flower
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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商务英语素质教育的几点思考
葛新
《沈阳教育学院学报》
2004
8
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