基于文化视角的高校民主治理研究

大学作为一个文化组织,从事与文化相关的活动,以文化的视角研究大学问题,会把问题看得更透彻,以文化的手段解决大学问题,会更有效果,大学的问题很多,民主问题也不例外。民主治理是大学治理的一种重要形式,需要精神文化来引领,需要制度文化来约束,需要物质文化来保障。

论近代中国的妇女解放思想

近代中国的妇女解放思想发轫于戊戌时期,它是作为资产阶级启蒙思想中的重要内容而被提出来的。康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、胡适等人,不仅是中国近代著名的启蒙思想家,同时也是阐述妇女解放思想的著名代表。应当看到,解放妇女、男女平权思想反映了中国近代化进程的内在要求;反过来它作为一种理论先导,也在客观上推动了近代妇女解放运动的发展,促进了中国近代社会的进步。

我国高等教育供给侧改革研究

高等教育供给侧改革应遵循自身发展的逻辑,回归大学的根本,以科学理性思维重新审视大学问题,厘清高等教育供给侧改革的进路,从理念上重塑大学精神,从定位上重筑大学格局,从制度上重建大学治理结构,进而推动高等教育发展,以高质量的教育产品满足社会需求。

韩国经济腾飞的文化动力问题

韩国自60年代以来,取得了令人瞩目的经济腾飞,成为亚太地区新兴工业国、“亚洲四小龙”之一。韩国属儒家文化圈,笔者认为,儒学文化是韩国经济腾飞的主要文化动力。具体表现在以下四个方面: (一)集权主义政治传统在韩国追赶现代化的过程中表现出了它的权威性、统摄性和有效性。全面考察韩国经济运营形式不难发现,

创意影像的生成与思考

全球性媒体革新时代已经来临。媒体革新,有技术上的创新,有体制上的变革,更有随之而来的创意影像观念的生成。创意是一种运用创新思维挖掘资源、激活资源、组织资源,进而提升资源价值的方法;创意影像是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。

中华优秀传统文化与新文科建设背景下的高等学校戏剧与影视学课程设置

新文科以全球新科技革命、新经济发展和中国特色社会主义进入新时代为发生背景,以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为特征,以对传统文科予以更新、升级为使命。新文科建设思想的提出,启发我们重新忖度当下的戏剧与影视艺术本科教育如何定位。在我国,就本科教育来说,目前正处于大众教育阶段向普及教育阶段过渡末期。普及教育意味着更多人可以进入大学学习,大学应该为国民整体文化素质提高付出更多努力。