工程教育认证下“制药设备与车间设计”课程改革探索

在工程教育认证的大背景下,鉴于“制药设备与车间设计”课程目前存在的问题,以达到工程教育专业认证标准为标杆,高校进行了一系列教学改革,如:明确课程定位,使其符合学生的培养目标;合理安排课程,做好课程衔接;优化拓展课程内容;综合利用教学手段;构建“自主、互动、创新”的实践教学模式;发挥课题组整体优势等。探索工程教育专业认证视角下的课程改革,对推进高校转型发展具有极其重要的现实意义。