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题名课改不断深化背景下初中物理实验教学浅谈
被引量:1
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作者
高美君
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机构
辽宁大连市普兰店区第十八中学
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出处
《才智》
2018年第13期137-137,共1页
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文摘
物理学科是集科学性与理论性于一体的一门基础课程,随着课改不断深化,物理实验教学模式的探索成了一线教师亟待解决的课题,通过改革,实现还学生一个多彩的实验课堂,力主做到通过实验教学,激发学生探知物理奥秘的欲望和兴趣,引领他们遨游在神秘的物理空间,培养他们的逻辑思维能力、自主探究能力以及实践能力。
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关键词
课改深化背景下
初中物理
实验教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈地图在初中地理教学中的应用
被引量:1
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作者
王超
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机构
辽宁省大连市普兰店区第十八中学
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出处
《高考》
2018年第25期86-86,共1页
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文摘
有学者指出地图的阅读与欣赏,应该像其它基础学科一样,作为必修的课程。地理学科固有的特点,知识相对的比较抽象,需要学生具备一定的空间逻辑能力。通过对学生们进行读图训练,恰好可以培养学生这种能力。将地图和书本文字相结合,以图导学,提高学生阅读地图的能力,同时也可以提高学生们对地理这门学科的兴趣,为学好地理这门学科打好基础。
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关键词
地图
中学地理
教学
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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