高分记叙文写作的三个技巧——以部编版初中语文教材和中考范文为例

写作是学生的必备才能,不具备写作才能 的学生是难以在竞争日益激烈的社会立足的。

关于中学生热量和温度前概念的调查研究

文章通过对118名（13~16岁）初中生进行问卷测试和临床访谈,以测试中的选择题为研究内容,从多个角度揭示了学生对热量和温度科学概念理解上存在的问题,发现在中学生的头脑里,对热量和温度存在大量的前概念,并对如何让学生建立科学概念提出了合理化建议。

小材大用,大材巧用——如何有效处理外研社七年级英语课本听力材料

随着教材教法的改革和新课改的推进,初中生的英语能力得到很大提高,但是当前英语课堂听力教学仍存在低效的现象——短对话不听,长对话泛听。本文针对这些问题,提出相应的策略,旨在活用教材、有效提高听力教学、减轻教师备课负担。1.听力教学现状分析外研社新标准七年级英语学生用书中,每个模块的第一单元为听说课,听力环节一般分为两个部分:短对话和长对话理解。然而有的教师追求教学进度和教学环节的完整,在听力环节中跳过短对话。

《春酒》教学实录

师：春节的脚步还没有走远。同学们，说说你们家乡徐州有哪些庆祝春节的风俗。

七年级现代文的文本细读策略

从教十年,渐渐发现了很多语文教学中做的不完美的现象。各类的公开课优质课基本上离不开多媒体,视觉鲜明,活动热闹,笼统跳跃甚至游离文本进行解读,很少进入文本细读环节。这无形中制约了我们的思维,很多好的想法也不能被激发出来,为从根本上解决问题,我们必须在教学中找到一种更有效的阅读方法,即尝试文本细读,这种方法更直观、更具体。

初中英语教学信息化之多媒体的应用

当今社会，随着信息技术的迅猛发展，各行各业都融人了现代化的元素，教育也在悄然发生着变化，从以前的“一根粉笔闯天下”过渡到今天的多媒体互动课堂，如何推广信息技术在教学中的应用，利用现代多媒体技术优化初中英语课堂教学，使学生在一定的时间内获取更丰富的信息，已成为初中英语教学中的一个焦点。本文就多媒体在英语教学中的影响及实践去说明信息化对教育事业产生的推动作用。

美文,读出你的美

《春酒》是一篇短小精致、意蕴深刻的散文,表达优雅有趣,承载的感情深沉凝重、耐人寻味,读起来清新明快。毋庸置疑,《春酒》是一篇文质兼美的美文——美在选材,美在情感,美在语言。

初中语文微写作教学实践研究浅谈

微写作以其短小精炼,形式自由,灵活性大等优势风靡校园。本文从初中语文教学中微写作优势、命题种类、存在困惑以及实施策略四方面进行了详尽的阐述,力求为学生提升微写作能力,促进学生全面发展助力奠基。

草莓花

悄无声息间,雪成了过客。春风敲开土地的门,千家万户的绿色便迎出来了。我的家中却是少了一抹绿,我心里这样想着,便在阳台上添了一个青花瓷盆。把种子随意撒下,没过几日,花盆里便染上了一大片翻腾的绿。花盆很大,各类草木都能囊括。百草发芽,是辉煌的绿色,进发着,澎湃着,激起一片绿色浪花。

少年文旅体验官 我在港东五街拍大船

大连与烟台隔海相望,每天都有轮船往返其间。我乘坐过几回客轮,发现其驶离大连时,会经过港东五街。于是,去港东五街拍摄轮船便成了我心中的梦想,今年一开春,空气中还带着丝丝寒意,我便迫不及待地带上相机前往港东五街。在网络上搜索到,上午驶出的船,在11点左右会经过港东五街。

细说光学作图题的解题思路

光学作图题是中考的常见题型,此类题能帮助同学们更加深刻地理解光的反射和折射现象。其常见解题思路为:利用光的反射定律中“反射角等于入射角”,光的折射规律中“光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角”来作图。下面举例介绍。

从哪里来 到哪里去——巧解烧水问题

生活中,将水烧开的方式有很多,包括利用燃料燃烧,或者利用电加热器加热等。无论哪种方式,其本质都是能量的转移或转化。明确能量从哪里来,中间是否有损失,最后到哪里去,就能分层次、有规律地解决烧水问题。

第一次走夜路

人的一生会遇到很多的第一次，像第一次洗衣服、第一次做手工……而最令我难忘的第一次是那回一个人走夜路。

我在马来西亚过马路

去年夏天，父母带我去了马来西亚。这天，我们游览完马六甲河畔著名景点荷兰红屋，决定过马路到对面的鸡场街参观。那里有一家驰名的三叔公商铺，荟萃着马来西亚的各种食品。

＂皇子＂驾到

他个子不高，胖胖的，肉嘟嘟的小脸，努起的小嘴，一副憨态可掬的样子。他整天笑嘻嘻的，嘴角微微上扬，露出几颗小白牙，一双眼睛大而有神，总是闪着快乐的光芒，没有忧愁，没有烦恼。

“怕浪费婆婆”教出“怕浪费宝宝”

那是上初中不久后的一天晚上，我们全家正在享用晚餐。在一盘菜“光盘”之后，我拿起一块馒头，把盘底的莱汤抹了个干干净净。“十白浪费宝宝!”妈妈笑着叫了一声。哦!好亲切呀I好久没有人这样叫我了……小时候，那些五彩缤纷的绘本就是我的精神大餐。

我的多彩初一

天空的骄阳，如一只硕大的火炉，霸道地烘烤着世间的万物。操场上，我们身着黄衫。头戴红帽，随着教官的口令，进行着严酷的军训。一声声哨晌，奏出一支支美妙的圆舞曲．随着风儿，飘向远方。

初中英语阅读教学实践与技巧提升思路研究

作为一门语言类学科,初中英语教学自然离不开阅读素材的累积和良好阅读习惯的养成。随着初中英语教学水平的不断提升,阅读教学效果也需要伴随这一趋势,学生需要在日常阅读和学习过程中不断积累大量的写作和词汇素材,来达到相应的目标。文章以“初中英语阅读教学的策略实践和技巧提升”为主要研究对象,首先总结了现阶段初中英语阅读教学存在的问题和不足,然后从多个角度论述了具体的改进策略和技巧提升思路,以期相关研究内容能够为同行带来参考和启示。

小木马,轻轻地摇

初日照暖房,再次回到当年的居所,看到熟悉的一切陈设,备感.亲切。墙角摆放的木马跳入视线,轻轻拂去马背上的尘土,仿佛回到了那段幸福的童年时光。