期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
在学习中发展 在借鉴中完善——澳大利亚之行的思考
1
作者 丛长涛 《教书育人(校长参考)》 2011年第11期62-63,共2页
感悟之一:环境塑造人,润物细无声 一踏上澳大利亚的国土,给我们的第一印象便是天是那么的蓝,空气是那么的清新。在车上,透过车窗两边看到的尽是蓝天白云、绿草如茵、牛羊成群的油画般的田园风光。堪培拉四季树茂花繁、绿草如茵,... 感悟之一:环境塑造人,润物细无声 一踏上澳大利亚的国土,给我们的第一印象便是天是那么的蓝,空气是那么的清新。在车上,透过车窗两边看到的尽是蓝天白云、绿草如茵、牛羊成群的油画般的田园风光。堪培拉四季树茂花繁、绿草如茵,格里芬湖四周风景如画,“花园首都”当之无愧;悉尼风帆形的歌剧院,让人百看不厌。环境绿化之好,让人叹为观止:从雪域之下的莽莽林海,到绿如地毯的广阔草场,清澈见底的河流湖泊,以及在树林草场掩映下的居民住房,我们见不到一块裸露的土地,城市楼房也都在树木掩映中,城乡水源充足干净,空气新鲜,完全实现了“人与自然的和谐”。 展开更多
关键词 澳大利亚 人与自然的和谐 学习 借鉴 环境绿化 第一印象 田园风光 居民住房
下载PDF
一次特别的家长会
2
作者 丛长涛 《教书育人(教师新概念)》 2008年第8期56-57,共2页
五年级上学期,班级转来一位“特别”的学生。说他特别,是因为他的穿着打扮、言谈举止很难和小学生厕等号;发型很新潮,衣服却脏兮兮;嗓门不太大,但句句不堪入耳;读书学习难提兴致,是非场所频繁现身。开学没几天,搅得班级不得安... 五年级上学期,班级转来一位“特别”的学生。说他特别,是因为他的穿着打扮、言谈举止很难和小学生厕等号;发型很新潮,衣服却脏兮兮;嗓门不太大,但句句不堪入耳;读书学习难提兴致,是非场所频繁现身。开学没几天,搅得班级不得安宁。为了了解这个学生,以便更好地教育他,我决定去家访。 展开更多
关键词 家长会 小学生 言谈举止 读书学习 上学期 五年级 班级 等号
下载PDF
作文指导“四部曲”
3
作者 丛长涛 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第5期61-63,共3页
第一部:创设情境。激发兴趣——“愿意写” 作文教学难,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣。有人说,兴趣是最好的老师。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。
关键词 作文指导 部曲 激发兴趣 表达欲望 创设情境 作文教学 学生 老师
下载PDF
不知礼,无以立——赴日考察学习有感
4
作者 丛长涛 《江西教育(管理版)(A)》 2012年第6期41-42,共2页
不登峻岭,不知天之高;不瞰深谷,不知地之厚;不游六艺,不知智之源.2011年12月,我前往日本进行了为期周的考察和学习.一路走来,我感受到了日本优美的环境、有序的交通、先进的科技、成熟的管理、高度的敬业精神等,尤其是日本人的礼仪、文... 不登峻岭,不知天之高;不瞰深谷,不知地之厚;不游六艺,不知智之源.2011年12月,我前往日本进行了为期周的考察和学习.一路走来,我感受到了日本优美的环境、有序的交通、先进的科技、成熟的管理、高度的敬业精神等,尤其是日本人的礼仪、文明与民族精神,让人备受触动. 展开更多
关键词 日本人 提示牌
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部