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引入竞争机制增强办学活力──日本高教考察有感
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作者 王安俊 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期17-21,共5页
引入竞争机制增强办学活力──日本高教考察有感王安俊教育有自己很强的内在规律,在谈及教育竞争问题时,不应与一般商品生产混为一谈。但是,教育又是社会的教育,是建立在社会生产基础之上又反转过来寸步不离为经济和社会发展服务的... 引入竞争机制增强办学活力──日本高教考察有感王安俊教育有自己很强的内在规律,在谈及教育竞争问题时,不应与一般商品生产混为一谈。但是,教育又是社会的教育,是建立在社会生产基础之上又反转过来寸步不离为经济和社会发展服务的一个社会部类。所以它不可能与当今的... 展开更多
关键词 办学活力 日本教育 引入竞争 日本高等教育 学校 培养目标 等院校 早稻田大学 基础课 经济和社会发展
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