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中考,寻找撬起素质教育的支点
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作者 王德俊 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2006年第3期14-15,共2页
关键词 素质教育 《语文课程标准》 自能读书 中考 支点 自能作文 学生 叶圣陶 老师 总目标
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立足中考命题 促进名著阅读——由2013年大连市中考名著阅读题说开去
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作者 齐雅萍 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第10期67-67,共1页
2011年版义务教育《语文课程标准》在听、说、读、写中格外突出读,特别指出要“把读书放在头等重要的位置”。为了更高效地发挥中考试题对名著阅读的引导作用,大连市近几年的中考试题作了许多积极有效的探索和尝试。
关键词 名著阅读题 大连市 中考命题 《语文课程标准》 中考试题 义务教育 读书
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4E:点读技术支持下的中小学英语课堂教学新策略 被引量:5
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作者 刘敬雯 陈玉卿 +1 位作者 于淑贤 张宏 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2013年第6期72-75,共4页
大连市在承担全国教育科学规划2011年度教育部重点立项课题“点读技术支持下的中小学英语课堂教学模式探索研究”的课题研究工作中,探索实践了点读技术支持下的4E英语课堂教学模式,取得了很好的教学效果。所谓点读技术指的是“外研通... 大连市在承担全国教育科学规划2011年度教育部重点立项课题“点读技术支持下的中小学英语课堂教学模式探索研究”的课题研究工作中,探索实践了点读技术支持下的4E英语课堂教学模式,取得了很好的教学效果。所谓点读技术指的是“外研通”点读笔——种采用国际最新的光学识别技术和数码语音技术开发而成的新一代智能阅读和学习工具,除了具备基本的点读、MP3播放和同步翻译等功能外,还有跟读录音对比、USB线持续供电、查词以及游戏等功能。 展开更多
关键词 英语课堂教学 技术支持 中小学 点读 教育科学规划 课堂教学模式 光学识别技术 课题研究
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选点突破 赏析语言——2012年中考文学作品语言赏析题例析与指导
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作者 齐雅萍 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第3期66-67,共2页
目前,对文本言语形式的关注正使语文课成为语文课。2011年版《语文课程标准》也明确指出“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”与“欣赏文学作品,品味作品中富于表现力的语言”。
关键词 作品语言 文学作品 《语文课程标准》 选点 例析 析题 中考 言语形式
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